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: 근면성 대 열등감 (6세~12세)
⑤ 5단계 : 자아정체감 대 역할혼미 (12세~20세)
⑥ 6단계 : 친밀성 대 고립감
⑦ 7단계 : 생산성 대 침체성
⑧ 8단계 : 자아통합 대 절망
2. 에릭슨 성격발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
*참고문헌*
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요구에 맞는 프로그램 운영 대안 제시
1) 가족생활 프로그램과 연계된 노인자원봉사활동
2) 가족생활 프로그램과 연계될 수 있는 심리 프로그램
3) 가족생활 프로그램과 연계될 수 있는 가정생활기술 교육
8. 결 론
참고문헌
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방송통신대학교, 2015.
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4. 조용만, 김재현, 파워 위안화 (벨 것인가
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한국방송통신대학교 편집부 저, 생활법률상담사례, 한국방송통신대학교, 2013.
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○ 데이비드 캐너다인, <의례의 역사적 맥락과 그 의미 : 영국 군주정과 ‘전통의 발명’>,
에릭 홉
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청소년육성과 정책, 한국학술정보, 2005.
박정희, 청소년육성제도 변화내용에 대한 인식 연구, 경기대 대학원, 2005.
김애숙, 청소년건전육성을 위한 청소년정책 효과에 관한 인식 연구, 성산효대학원대학교, 2010. . 서론
Ⅱ. 본론
1. 학
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4. 사진
Ⅱ. 주민(자치)센터 여가관련 프로그램 참조, 노원구 하계2동 주민센터 인터넷 사이트.
1. 거주지역 : 서울 노원구 하계2동
가) 소개 : 하계2동 주민센터 자치회관
나) 위치 및 거리
1) 위치
주소 : 서울시 노원구 공릉로55길 88 (하계동 27
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대학교 인문과학연구소, 2013. 2020년 방송대 세계의정치와경제B형 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의의 정의와 특징
1) 신자유주의의 정의
2) 신자유주의의 특징
① 최소한의 정부 개입
② 자유시장과 규제완화, 재산
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방송통신대학교 출판원
김영임(2019) 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원
김영임, 정혜선, 박영임(2007), 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교출판원
박영임, 유대숭, 김인자, 이인숙(2006), 건강증진과 보건교육, 수문사
한국방송
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