|
방송통신대학교출판문화원
- 시민적 및 정치적 권리에 관한 국제규약. (조약 제1007호)
- 헌법 제6조 제1항
- 집회및시위에관한법률 제1조
- 국제엠네스티(2016). 국제인권기준에서 본 한국의 평화적 집회의 자유. 국제엠네스티 Ⅰ. 국가가 보
|
|
|
대학교 임상간호대학원, 2012.
10. 손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원, 2012. 고위험모아간호학 방송대 2016년 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유
|
|
|
생활습관특성을 기술하시오.
3] 대상자의 욕구단계별 충족상황에 대해 분석하시오.
1. 생리적 욕구 충족상황
2. 안전욕구 충족상황
3. 사회적 욕구 충족상황
4. 자아존경욕구 충족상황
5. 자아실현욕구 충족상황
4] 대상자의 간호문제를 세
|
|
|
생활습관특성을 기술하시오.
3] 대상자의 욕구단계별 충족상황에 대해 분석하시오.
1. 생리적 욕구 충족상황
2. 안전욕구 충족상황
3. 사회적 욕구 충족상황
4. 자아존경욕구 충족상황
5. 자아실현욕구 충족상황
4] 대상자의 간호문제를 세
|
|
|
방송대 출판문화원.
이종익, 최웅, 서동미(2018), 한국 학교사회복지의 제도화 과정과 주요 쟁점, 한국학교사회복지학회.
박용순(2017), 사회복지개론, 학지사.
주석진, 조성심 외 3명 저(2016), 학교사회복지론, 양서원.
장수한(2010). 학교사회복지
|
|
|
운동적 지능
⑥ 대인관계 지능
⑦ 개인이해 지능
⑧ 자연 탐구 지능
3) 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그의 도덕성의 본질
2) 콜버그
|
|
|
방송통신대 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신자유주의 세계화와 국제질서의 이중성
2.『보수에서 극우로』의 통찰과 한계
3. 트럼프의 귀환과 국제질서의 새로운 균열
4. 국제질서 분석을 위한 다학문적 접근과 시민적 대응의 필요
|
|
|
중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 식물병 저항성의 종류와 식물체의 방어기작을 식물체-병원체의 상호작용과 연결하여 설명하라.
1) 식물병 저항성의 종류
2) 식물체의 방어기작을 식물체-병원체의 상호작용과 연결하여 설명
2. 해
|
|
|
대학교 대학원.
김수민. (2007). 니체의 교육철학 연구: 전통적 교육관의 비판과 새로운 교육관의 고안을 중심으로 (국내석사 학위논문). 울산대학교 교육대학원. 2024년 2학기 인간과교육 중간과제물
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원 2015
예하미디어 편집부 <가사노동과 시간관리> 예하미디어 2006
통계청 <2014년 생활시간조사 결과> 2015
http://kosis.kr/ups/ups_01List.jsp?pubcode=LS
운용옥 <대학생의 시간관리와 생활만족도와의 관계 : 한국방송통
|
|
메뉴펼치기
