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중간과제
1. 1강에서 7강까지의 강의를 들으십시오. 가장 인상깊은 내용을 세 개를 선택하시오. 인상이 깊은 이유를 적으시오.
1) 인상 깊은 내용 선정
2) 세대인가, 세대주의인가
3) 세대 갈등의 구조적 배경
4) 세대 차이와 세대 내 차이
5)
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2021), 보건프로그램개발및평가, 한국방송통신대학교출판문화원
한국보건교육건강증진학회(2022), 보건사업관리의 이론과 실제, 계축문화사
보건복지부, KHEPI, KDCA, 2023~2025 보고서
KHEPI HP2030 팩트시트 42호, 2024
한국건강증진개발원 홈페이지
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국제경영의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022
이서영, 무역학개론, 한올, 2021
나희량, 경제, 무역, 화폐의 역사적 이해, 박영사, 2025 1. 미국 대공황의 시대적 상황과 원인
2. 미국 대공황의 특징
3. 케인스가 제시한 해결 방안
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2021), 환경친화형 농업, 한국방송통신대학교출판문화원.
최원일 외 4명(2012), 유기자원 활용 화학비료 대체 연구 / 환경친화형 농업생산기술 개발, 충청북도 농업기술원
이효원(2022), 생태유기농업, 에피스테메
김범철(2009), 퇴비 쓰는 유기농,
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방송통신대학교출판문화원.
- 장재경. 기후변화 대응을 위한 에너지 자원화 기술 연구. 한국농기계신문, 2021년 5월 17일자. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 농업생태계와 자연생태계의 차이
2. 농약 사용의 유익성과 유해성
1) 유익성
2) 유해
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대학교 법학연구소. 공익인권과법 중간과제
Ⅰ. 서론(사례 개요 포함)
Ⅱ. 본론
1. 사적자치와 기본권보호의무의 이론적 틀
2. A의 입장 분석
3. B의 입장 분석
4. 이론적 갈등과 심사 기준
5. 종합적 검토와 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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2021년 11월 27일자. https://www.joongang.co.kr/article/25027340#home (검색일: 2022.10.04.) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 벼의 생태종에 대한 이해
2. 세네갈과 같은 지역에 우리나라 장려품종 재배 시 예상되는 생육상의 특징
1) 세네갈의 기후 특성
2)
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대학교 [2006] [국내석사] 영유아프로그램개발과평가 2024년 2학기 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ? 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.
1. 발도르프 프로그램의
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2021), 환경법, 한국방송통신대학교출판문화원
해광 편집부(2023), 환경정책기본법: 법령, 시행령, 시행규칙 (법령, 시행령, 시행규칙), 해광
산업공해연구소 홈페이지
환경법-국가기록포털 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경법의 발전 과정에서의 "
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방송통신대학교출판부. 2005 서론
1. 저자 약력
2. 국화와 칼(The Chrysanthemum and Sword)과 그에 대한 평가
본론
1 .일본의 계층제도의 근간에 대한 논의
2. 메이지유신에 대한 논의
3. 온(恩)에 대한 논의
4. 기무(義務)에 대한 논의
5.
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