|
작가, 검색일 2009. 9. 26
http://cafe.naver.com/bookaholic.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=6525
Daum백과사전
http://enc.daum.net/dic100/contents.do?query1=b08m0254a 1. (1) 무샤노코지 사네아츠 (1885 ~1974 )
1. (2) 아쿠타가와 류노스케 (1892 ~ 1927)
2. (1) 고바야시 다
|
|
|
배경
(3)가정소설의 특징
(4)가정소설의 유형
(5)가정소설의 의의
2. 『장화홍련전』분석
(1)계모형 가정소설의 등장의 사회적 배경
(2)계모의 유형 및 성격
(3)계모와 전처 자식들 간의 갈등양상
(4)가부장의 위상
3. 『사씨남정기』분석
(1)시대적
|
|
|
방송통신대학교 평생교육원. 열린교육의 이론과 교수방법. 1998. 4. Ⅰ. 생각하는 글
Ⅱ. 자기주도적 학습의 이론적 배경
1. 자기주도적 학습
2. 열린교육과 자기주도적 학습
Ⅲ. 수업 모형에 따른 자기 주도적 학습의 적용
1. 소
|
|
|
작가 연구, 평민사
나병철, 박태원의 모더니즘적 소설연구, 연세대학교 국어국문학과 1. 저자 박태원
2. 역사속에 묻혀진 문인
3. 작품 내용요약
4. 작품의 시대적 배경
5. 일제치하 민중들의 질곡어린 삶
6. 의식의 흐름을 따라 엿
|
|
|
2005, 석사학위논문. 1. 중고 및 근세문화의 시대적 배경의 특성
1) 중고문화의 시대적 배경의 특성
2) 근세문화의 시대적 배경의 특성
2. 중고문학의 특징과 주요 작품
3. 근세문학의 장르별 특징 및 주요작가와 작품
Ⅵ. 참고문헌
|
|
 |
연구의 목적
1.2 연구사 및 연구 방법
Ⅱ. 시대적 배경과 생애
2.1 시대적 배경
2.2 연암의 생애
Ⅲ. 소설세계
3.1 실학사상의 표출
3.2 현실 비판의식
3.3 근대적 인간상 제시
Ⅳ. 연암 박지원의 국문학적 의의
Ⅴ. 결론
참고문헌
|
|
|
대학교대학원, 1989.
이남종,〈구양수시연구〉, 석사학위논문, 서울대학교대학원, 1991.
홍병혜,〈구양수사연구〉, 박사학위논문, 한국외국어대학교대학원, 2002. I. 서론 1
II. 구양수가 살던 당대 사회 문학적 배경 3
1. 당대의 사회적 배경
|
|
|
배경
1. 이혼의 증가
1). 이혼의 개념과 유형
2). 이혼율 및 이혼 사유
2. 사회 문화적 요인
3. 재혼 가족의 특성
1) 재혼가족의 정의
2) 재혼가족의 유형
3) 재혼가족의 현황
4) 재혼가족의 발달과정 및 특징
4. 재혼 가족의 문제점
1) 가
|
|
|
배경
1.4 삼성과 GE의 조직문화 비교
1.5 노조 없는 조직문화
2. 포스코(Posco)의 조직문화
2.1 포스코(포항제철)의 창업
2.2 포스코 정신의 형성
2.3 포스코 조직문화의 오늘
2.4 포스코와 기업혁신
2.5 미래를 향해가는 포
|
|
|
대학교 출판부, 1995
조동일 외, 『한국문학강의』, 길벗, 2001
한규영 외, 『현대 소설의 이해와 감상』, 문원각, 1995
조남철, 「김유정의 농민소설 연구」,『어문집 제21집』,한국 방송 통신대학교, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 김유정의 생애
|
|
|
작가들은 각자의 시대적 배경을 반영하면서도 보편적인 인간 경험을 전달해 왔습니다. 문학은 단순한 감상의 도구를 넘어, 인간 존재와 현실을 탐구하는 강력한 수단이 됩니다. 이러한 점에서 문학의 가치와 가능성을 깊게 느끼게 되었고, 이
|
|
|
작가들이 사회 문제를 어떻게 다루었는지 살펴보는 것은 흥미로운 경험일 것이며, 이를 통해 생각을 정리하고 넓힐 수 있을 것입니다. 문학 작품을 분석하는 과정에서 그 안에 담긴 문화적 배경과 시대적 맥락을 이해하는 것은 저에게 큰 의&n
|
|
|
국문학에 대한 흥미는 공부를 거치며 더욱 심화되었습니다. 대학에서 국어국문학을 전공하면서 다양한 한국 문학 작품을 접하며 각 작품이 지닌 시대적 배경과 문화적 맥락을 이해하게 되었습니다. 특히 현대 시와 소설을 통해서는 작가들이
|
|
|
국문학과에 진학하여 배우고 싶은 내용은 한국 문학의 역사와 이론을 심도 있게 탐구하고, 이를 통해 문학이 가지는 사회적 의미와 역할을 심화시키고자 합니다. 다양한 문학 장르에 대한 연구를 통해, 고전 문학부터 현대 문학에 이르기까지
|
|
 |
국문학과
(2) 신문방송학과
(3) 인문계열
(4) 자연과학부
(5) 법학과
(6) 자연공학부
(7) 식물생산과학부
(8) 전기공학부
(9) 지구환경시스템
(10) 법학과
(11) 경제학부
(12) 사범대학 화학교육과
(13) 국어교육과
(14) 윤리교육과
(15
|
|
메뉴펼치기
