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나는 나무처럼 살고 싶다.
****************************[참고 자료]********************************
도서명 : 나는 나무처럼 살고 싶다 (10만 부 기념 스페셜 에디션)
저 자 : 우종영
출판사 : 메이븐
출판일 : 2021년 02월 08일
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가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육
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대학교 대학원.
유문무(2015). 복지국가 위기 대안론에 대한 비판적 연구. 서울시립대학교.
Leonard. P(2020). Alzheimer Cases & dementia. Nebraska Community University 노인복지론 기말 2021
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던
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보면, 외자기업이 업종 전반을 장악하고 있는 분야에 진출, 단일 시장에 집중하는 전략, 점진적이고 단계적으로 진출, 제품의 현지화 전략
(본질은 한국화, 지엽적인 부분만 수정, 변형하라), 반제품, 또는 중간 가공품 분야에 진출, 없음
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중간평가. 보건복지부· 한국보건사회연구원.
이상영, 외 8인(2009). 국민건강증진종합계획 2020 총괄 전략 수립에 관한 연구. 보건복지부·건강증진사업지원단. 지역사회간호학 2021
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 일차보건의료사업 위한 주요
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차이와 그 이유
1) 차이(확산과 사망자 수)
(1) 확산 속도와 범위
(2) 사망자 수
2) 차이가 나는 이유(과학기술 발달 측면에서 서술)
(1) 의료 기술
(2) 의료 시스템과 대응
(3) 진단 및 추적
(4) 정보 통신 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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방송. EBS 수능 특강 국어. 서울 : 교학사. 1996
21. 임선하. 창조성에의 초대. 서울 : 교보문고. 1993
22. 충청남도 교육청. 사고력을 기르는 국어과 교육. 서울 : 대한교과서
(주). 1994
23. 한연석. 교실 개혁과 담임 교사의 역할 (광주교육 제 87호) 광주
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1) 배경 및 이론적 기초
2) 교육목표
3) 교육원리
4) 한국 유아교육 현장에 적용 시 강점과 약점
3. 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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2021). 교육공학. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 조형숙 외(2021). 유아교육기관에서의 메이커스페이스 모형 개발. 유아교육학논집 제25권제6호, 364∼387쪽 1장. 학습 촉진
2장. 온라인 교육
3장. 수행공학
4장. 대안적 교수체제설계 모형:
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2021). 교육공학. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 최선영(2009). 중등학생의 디지털 저작권 인식에 관한 연구. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
- 임이랑, 간진숙, 김주연, 김연희(2021). 플립러닝(Flipped Learning)에서 대면과 비대면 수업 상황
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