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지역사회영양학」, 신광 출판사. 2002
대한영양사 협회
http://blog.daum.net/joeungosi/303?srchid=BR1http%3A%2F%2Fblog.daum.net%2Fjoeungosi%2F303
http://blog.naver.com/partyon122/50008124413 -서론
-본론
1. 아동의 영양섭취
2. 핸드폰을 통한 영양정보제공
-결론
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받아들이기 힘듦, 이미 형성된 식습관을 바꾸기 어려워진다.
따라서 적절한 시기에 이유식을 이루어지도록 신경을 써야 한다.
참고문헌
아동영양학 김상희 김옥선 최해연 박수선 권수연 공저 2013 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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민
4. 임산부의 생체변화와 이에 따른 영양관리
1) 생리대사의 변화와 영양관리
2) 영양대사의 변화와 영양관리
3) 체중증가와 영양관리
5. 임신 시 질병관리
1) 빈혈증
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생활관, 적당한 운동이 중요함
- 중략 - 제1장 영양학의 기초와 식생활
제2장 탄수화물
제3장 지질
제4장 단백질
제7장 다량무기질
제8장 미량무기질
제9장 지용성 비타민
제10장 수용성 비타민
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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1장 영양학의 기초와 식생활
제2장 탄수화물
제3장 지질
제4장 단백질
제5장 에너지 대사와 비만
제6장 수분과 전해질
제7장 다량무기질
제8장 미량무기질
제9장 지용성 비타민
제10장 수용성 비타민
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제1장 생활주기영양학의 개요
1.1. 생활주기의 분류와 생활주기영양학
1. 생활주기영양학의 의의
① 정의: 기초영양학의 원리를 생활주기의 각 단계에 적용, 운동과 노동 등에서 일어나는 특수성에 응용하고 체계적으로 다루는 학문
② 목적:
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영양학, 교문사
3. 보건복지부, 국민건강영양조사, 아침식사 결식률 추이표, 2014
[http://kosis.kr/statHtml/statHtml.do?orgId=117&tblId=DT_11702_N033&conn_path=I3] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동기의 영양
2. 아동기의 영양섭취 현황
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영양학의 정의
① 지역사회: 일정한 지역에 살거나 공동의 가치관과 이익을 나누면서 생활, 직업, 학문, 취미 등을 가진 사람들의 생활공동체로서 사회집단
② 지역사회영양학: 개인과 생활공동체, 개인, 집단 및 지역주민의 건강을 유지
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영양학적인 관점의 이해가 필요하다. 실생활에서 광범위하게 일어나는 식이와 영양에 대한 문제는 운동과 밀접한 관련이 있다. 따라서 운동과 영양의 기초 지식을 갖추고, 운동과 영양이 건강에 미치는 영향과 효과를 파악하는 것이 중요하
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제1장 생활주기영양학의 개요
1.1. 생활주기의 분류와 생활주기영양학
1. 생활주기영양학의 의의
① 정의: 기초영양학의 원리를 생활주기의 각 단계에 적용, 운동과 노동 등에서 일어나는 특수성에 응용하고 체계적으로 다루는 학문
② 목적:
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