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(1) 18기 러시아의 황제 ( 표트르 1세 )는 당시 선진적인 유럽 문화를 동경하여, 발전한 서방 세계와 연합하고자 했고 유럽 문화를 동경했다.
(2) 2024년 현재, 유럽 연합에도 속하지 않고 유로존에도 속하지 않으며, 솅겐 조약에도 가입되지 않은
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방송통신대학교 출판문화원.
이한주 저(2021). 공정 사회를 만드는 새로운 복지. 시공사.
성미애, 이현숙 저(2019). 노인복지론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
전지형(2019). 빈곤 독거노인의 삶의 경험에 대한 연구. 서강대학교 신학대학원.
김
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방송통신대학교 출판문화원, 2021.
김승연, 최광은, 박민진, ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제, 서울연구원, 2020.
신진욱, 세대·젠더 갈등 프레임과 한국사회 불평등 현실, 민주화운동기념사업회 한국민주주의연구소, 2022.
권혁용, 김동훈
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식하고 이에 대한 해결책을 고민해야 한다. 그리고 차별금지법은 성소수자들의 혐오 문제를 해결하는 출발점이 될 수 있다. 하지만 안타깝게도 현재까지 우리 사회에서는 차별금지법이 제정되지 못하고 있다. 차별금지법과 관련하여 가장 논
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중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 스트레스란?
1. 스트레스 개념
2. 스트레스의 정의
3. 스트레스의 원인
2] 자신의 스트레스 인식일지(표 5-1, 교재 166쪽)를 작성하고, 스트레스 취약성(표 5-2, 교재 167쪽; 점수의 해석과 의미, 교재 170
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방송통신대학교 출판문화원, 2020.
반옥숙, 코로나19 일상회복, 콘텐츠 이용 변화와 전망, 한국콘텐츠진흥원, 2022.
김다영 저, 포스트-코로나 시대 여행 트렌드 2021, 히치하이커, 2021.
배영 저, 포스트 코로나 시대·데이터로 읽는 대한민국, 플루
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한국방송통신대학교
홍선미, 조미경 2009 『영어교수법』 한국문화사 [영어교수법 중간과제물]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 내용중심 교수법 (Content-Based Instruction)
Ⅲ. 나의 교육 환경에 적용 가능한 내용중심 교수법
Ⅳ. 결 론
*참고문헌
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대학교 교육대학원 논문, 2008.
박현정, 보육시설 부모교육에 대한 학부모의 인식, 광주교육대학교 교육대학원 논문, 2011. 1. 방통대 '부모교육' 중간과제물입니다.
2. 출제자의 의도에 맞게 명확하게 작성했습니다.
3. 꼭 필요한 내용만을
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대학교출판부, 2013.
김태룡, 안희정 저, 사회자본과 자원봉사 (관계와 대안), 집문당, 2011.
최덕경, 이혜자 외 3명 저, 현대사회와 자원봉사, 공동체, 2012. 2020년 방송대 자원봉사론 중간과제물]외국의 자원봉사 역사와 현황, 우리나라 자원봉
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2021년 한국방송통신대학교 성사랑사회E형 중간과제물을 통해 노동시장에서 여성노동자가 차별받는 양상과 그 이유를 성별분업 이데올로기와 관련해 설명하고, 자신이 생각하는 이에 대한 대안에 관하여 서술하였다. 과거에 비해 여성의 사
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