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다른 접근방식
Ⅲ. 결론
참고문헌
문제2. 청소년들에게 차별을 당한 경험을 말하라고 하면 연령차별에 대해 이야기합니다.
1. 청소년들의 연령차별이라고 볼 수 있는 사례 - 18세 이상 선거와 투표
2. 연령차별의 원인
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대해 부정적
Ⅵ. 북한인권과 비정부기구
○ NGO의 역할과 북한인권
- 국제사회에서 주도적인 역할을 하던 국가의 독점적인 행태는 무너지고 쟁점을 공유하는 차원으로 비정부기구의 기능이 강화됨
- 국제다원주의 : 국가 이외의 주체들이 국
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대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 피아제 인지발달의 주요 개념
1) 도식
2) 동화와 조절
3) 평형
2. 피아제 인지발달의 주요 원리
3. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 설명
1) 감각 운동기(0-2세)
2) 전조작기(3-6세)
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인권법센터, 2002
한홍구, 타이완 대체복무제도 참관보고서, 안경환 · 장복희 편, 사람생각 2002
이광호, \"양심적 병역거부에 관한 연구\", 동국대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2001.
조 국, \"양심과 사상의 자유를 위하여\", 책세상, 2001.
\"양심
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인권 침해 문제
(3) 청소년 성매매의 확산
3) 성매매 예방대책
(1) 건전한 성문화 정착
(2) 성매매 예방교육을 활성화
(3) 가족중심의 건전한 여가문화 활성화
4. 성차별 해결방안
1) 제도적 장치와 남녀평등의식 확산
2) 여
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주요국의 동향
2. 우리나라의 법제화 동향
(1) 입법
(2) 판례
Ⅳ. 동일가치노동․동일임금원칙에 관한 쟁점
1. 첫 번째 쟁점 : 동일가치노동과 동일노동의 차이와 그 판단기준
2. 두 번째 쟁점 : 동일가치노동․동일임금원칙의 평가
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인권 담론을 중심으로』, 한울, 2011.
이로리, 『여성인권법 : 여성인권법의 발전과 과제를 중심으로』, 계명대학교 출판부, 2015.
문정신. “공적자기의식 및 외모에 대한 사회문화가치의 내재화와 신체상과의 관계.” 이화여자대학교 대학원
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주요 국가의 소년보호관찰제도 연구 (2004) 김양곤 한국형사정책연구원
소년법개론 (2007) 김용우 상린
이상현,「소년비행학」, 박영사, (1997)
사와노보리 토시오, 「소년법」, 강원대학교출판부, (2007)
이언담, 「아담교정학」, 박문각, 2006,
김
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관련 국제조약
1) 국제인권법
2) 국제인권조약
3) UN난민조약
3. 여성이주 관련 국제 활동
1) 여성 외국인근로자의 보호
2) 여성의 다문화적 시민권
3) 결혼이민자의 법적 지위
4) 다문화가족지원법
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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주요이론가
3) 목표
4) 환경구성
5) 일과운영
6) 교수학습방법
7) 교사의 역할
2. 행동주의 교육과정 접근법
1) 개념
2) 주요이론가
3) 목표
4) 환경구성
5) 일과운영
6) 교수학습방법
7) 교사의 역할
3. 구성주의 교육과
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