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역할을 하고 있다. 공립기관과 민간단체가 협동하여 진정한 다문화사회로 나아갈 수 있도록 노력하고 있다
2.다문화관련 지원 기관
°다문화관련 지원센터 대표기관으로 서울글로벌센터와 대구 달서구 다문화가족 지원센터 현장을 방문하였
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특징
팔레스틴에 있는 유대인을 위해 썼다.
예수가 이스라엘이 기다리던 구세주 이다.
예수의 족보-아브라함
손 씻는 예절에 대한 설명이 없다.
(유태인이 잘 아는 내용이므로 유태인 풍습에 대한 설명이 마태오에는 없다.)
하늘나라란 표현.
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번역이라고 보아야 할 것이다. 한국에 있던 로쓰(Ross)판 성서는 거의 중국성서를 한글로 옮겨놓은 것이어서 원의 (原意) 의 재생이 제대로 되지 않았을 뿐 아니라 한국어 번역 역시 서툴은 것이 많아서 새 번역이 요청되고 있었다. 이 때문에
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특징········ p. 7
-구운몽의 작가 <서포 김만중>에 대해서 ···· p. 8 ~ p. 9
-몽자류 소설(몽유소설)이란 ········ p. 9 ~ p. 10
-조신설화········ p. 10 ~ p. 11
-구운몽이 지닌 비교문학적 의의 ······· p. 11
Ⅱ. 작품 감상
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번역식 방법(The Grammar-Translation Method)
직접식 교수법(The Direct Method)
제 2 장 The nature of approaches and methods in language
접근방법과 교수법(Approach and Method)
Approach
Design
Procedure
교수방법 구성요소에 관한 요약
제 3 장 The Oral Approach and Situation
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역할
◉ 개체 관계 (E-R) 모델의 개념
◉ 데이터 모델
◉ E-R 다이어그램의 구성요소
◉ 데이터 모델의 3요소
◉ 관계 데이터 모델의 용어
◉ 키(key)의 종류
◉ 1. 차수(degree)
◉ 릴레이션의 특징
◉
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번역, 검토, 관찰의 네 가지 프로세스로 이뤄짐
1) 장기 기억으로부터 내적표상을 만듬
2) 번역은 기획과정에서 획득한 이미지, 느낌을 언어로 번역함
3) 검토는 언어를 평가하고 개선함
4) 스스로를 관찰하여 시간과 수준에서 결과물을 보낼 것
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번이 마지막 리포트인데 정말 뜻 깊은 조사들이 않았다. 처음에는 과제가 너무 많아서 힘들 꺼라 생각했는데, 수업을 들으면 들을수록 흥미진진하고 교수님도 너무 좋았다. 교육에 대한 나의 시각은 배우지 않았을 때 보다 더욱 많은 것을 알
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참고문헌
대중문화의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 이번 학기 [대중문화의 이해] 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바
2, 최근 대중문화 변화 추세
3, 제12장 인터넷 공동체와 모바일 문화
결론
참고문헌
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(Silent Way)
Ⅴ. 암시적 교수법(Suggestopedia)
Ⅵ. 의사소통 교수법
Ⅶ. 활동중심 교수법
Ⅷ. 과제수행 교수법
Ⅸ. 소집단 언어 학습법
Ⅹ. 문학을 통한 교수법
ⅩⅠ. 청화식 교수법
ⅩⅡ. 역할극 (Role play)
ⅩⅢ. 시청각 교수법
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