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헌법적 문제점
1. 불온통신에 대한 정보통신부장관의 거부?정지?제한명령의 문제점
1) 사전검열의 해당 여부
2) 과잉금지의 원칙 위반 여부
3) 명확성의 원칙 위반 여부
4) 포괄적 위임입법의 금지원칙 위반 여부
2. 정보통신윤리위원회에
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사회복지법의 개념과 법체계의 개선방안, 동아법학, no.68, 435-476p, 동아대학교 법학연구소.
전광석(2011), 사회복지법의 규범체계와 과제, 법제연구, no.41, 7-42p, 한국법제연구원.
최승원(2010), 사회복지법의 접근틀, 지방자치법연구, 10(1) 25호, 221-2
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사회보장법’이라는 용어를 선호하고 있는 반면, 사회복지학계에서는 ‘사회복지법’으로 용어가 통일되어가고 있는 듯하다. 사회복지학계에서 용어상의 합의를 이룰 수 있었던 이유는, 헌법 제34조 제2항에 규정된 국가의 사회보장사회복
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법학회, 2011
김중섭(2004) 세계화와 인권발전, 오름
박기갑(1999) 21세기 국제인권법의 과제와 전망, 삼우사
박찬운(1999) 국제인권법, 한울
박찬운, 국제인권법으로 본 국가인권위원회의 의의와 독립성, 한양대학교, 2009 1. 서론
2. 코로나19에
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허상이다
Ⅴ. 성차별(여성차별, 남녀차별)과 성차별주의
Ⅵ. 성차별(여성차별, 남녀차별)과 노동법
Ⅶ. 성차별(여성차별, 남녀차별)과 국가인권위원회
1. 개관
2. 국가인권위원회의 구성
3. 국가인권위원회의 구제절차
참고문헌
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헌법적 의미, 단국대학교부설법학연구소, 2007
박인순 - 조선왕조의 건국이념과 초기 구휼정책의 전개, 제주한라대학, 2011
이재룡 - 조선 왕조 법 제도에서의 시간과 공간의 의미, 동양사회사상학회, 2003
이병탁 - 조선왕조의 국장제도, 구리문
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헌법학적 고찰, 한국법학회, 2002
이정행 / 체벌교육의 역사적 고찰, 광주대학교 인문사회과학연구소, 1995
황목윤 / 교사의 학생체벌에 대한 법적 책임, 한국외국어대학교, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교체벌(학생체벌, 교사체벌)의 개념
Ⅲ. 학
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법학연구소, 2008
길수현 : 국제인권규범의 헌법적 의미와 기능에 관한 연구, 고려대학교, 2001
박진아 : 국제인권규범의 서열에 관한 연구, 고려대학교, 2006
박찬운 : 국제인권규범의 국내적 이행을 위한 국가인권기구의 역할, 한양대학교, 2006
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헌법의 역사적 의미와 대한민국 헌법의 제정, 고려대학교 법학연구원
최선웅(2008), 1924년~1927년 상해 청년동맹회의 통일전선운동과 대한민국임시정부, 한국근현대사학회
한시준(2003), 민족유일당운동과 홍진, 문화체육관광부 Ⅰ. 서론
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사회법으로, 사회의 주체세력이 임금노동자로, 개인의 생활보장이 사회적 보장으로 전환함에 따라 복지국가의 출현을 보게 되었다.
생존권 중에서도 인간다운 생활을 할 권리는 가장 근원이 되는 기본적인 권리이다. 그러므로 헌법상 사회
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