|
보육과정, 어가, 2019
박지현, 표준보육과정에 대한 교사의 인식 및 운영실태에 관한 연구, 경남과학기술 대학교, 2011
서영숙 외, 보육과정, 공동체, 2017
이소희, 보육과정 - 현장중심, 신정, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 구성원리
2
|
|
|
보육학개론, 양서원 2014 1. 표준보육과정 개발의 필요성
2. 표준보육과정의 기본원리
3. 표준보육과정의 목적 및 목표
1) 표준보육과정의 목적
2) 보육과정의 목표
4. 표준보육과정의 구성체계
5. 표준보육과정의 영역별 목표
|
|
|
. 참고자료
영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2015.10.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정평가로서의 평가인증제
2. 표준보육과정의 주요 내용(개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
보육 철학과 방향성을 담고 있습니다. 이러한 표준보육과정은 우리나라 영유아 보육의 질을 향상시키고 영유아의 행복을 증진하는 데 필수적인 역할을 수행합니다. 1. 표준보육과정의 개념 및 역할
2. 급변하는 사회 및 보육 환경 변화
|
|
|
보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
진주산업대학 보육
교사 카페 http://cafe.naver.com/agi123 <서론>
<본론>
1. 보육과정의 개념과 전개 양상
2. 보육과정의 구성 원리와
|
|
|
구성하여 게시하면 체계적이면서도 융통성 있는 학습이 이루어질 것이다.
표준보육과정의 현장적용 시 다음의 내용들을 고려해야 한다.
- 표준보육과정을 현장에 적용하기에 앞서 교사 연수를 통해 모든 연령반 교사들이 표준보 육 과정에
|
|
|
보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 1998. 1. 표준보육과정
1) 표준보육과정의 개념
2) 표준보육과정의 기본원리
3) 표준보육과정의 목표
4) 표준보육과정의 목적
2. 표준 보육과정의 내용
1) 6개 영역으로 구성
2) 각
|
|
|
과정 건강교육부분은 ‘신체인식하기, 신체조절과 기본 운동하기, 신체 활동에 참여하기, 건강하게 생활하기, 안전하게 생활하기’ 다섯 가지 내용 범주와 14가지 내용(세부 내용은 위의 표1 참고)으로 구성되어 있다. 표준보육과정 만3-5세 건
|
|
|
표준보육과정(0~5세)의 사회관계영역
1) 사회관계영역의 목표
2) 사회관계영역의 구성
3) 사회관계영역의 교사지침
2. 사회관계영역의 각 연령별 세부내용을 비교 분석
1) 만 2세 미만
2) 만 2세
3) 만 3~5세
3. 영유아 사회성 증진을 위
|
|
|
표준보육과정 및 누리과정에 근거한 영유아교육과정의 이론과 실제 신재한 저 | 교육과학사 | 2013.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정 개념과 의의
2. 누리과정 발전방향
3. 누리과정의 영역별 내용
4. 누리과정의 교수학습원리와 나의
|
|
메뉴펼치기
