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기초한 다상징적 프로젝트에서 유아의표현능력 향상에 관한 연구. 한양대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아
1) 교육 목적
2) 교육 환경
2. 영유아에게 가장 적합한 프로그램의 이유 - 레지오 에밀리아
1) 공
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교육 보육의 질이 한 단계 높아지고, 학부모의 부담이 실질적으로 경감
④ 만3~5세 유아의 질 높은 공통과정 적용 및 초등학교 교육과정과 0~2세 표준 보육과정의 연계성 강화
Ⅳ. 결 론
지금까지 몬테소리 프로그램과 만3~5세 누리과정 프로그
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과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1) 프뢰벨 프로그램
2) 몬테소리
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교육대학원 석사학위 논문.
고은영(2007). 영유아 보육을 위한 Montessori 일상생활 훈련의 효과성 인식에 대한 연구. 국민대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 교육사상과 원리
2. 몬테소리 교육의 목적
3.
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교육과정 - 정민사 I. 뱅크 스트리트 프로그램
1. 이론적 배경
2. 교육목표
3. 교육 내용
II. 몬테소리 프로그램
1. 이론적 배경
2. 몬테소리의 유아관
3. 발달 특징
4. 몬테소리 교육의 목적
5. 몬테소리의 교육 이론
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프로그램의 장점을 본받고 단점을 보안하여 유아에게 가장 필요하고, 가장 적합한 프로그램이 실현될 수 있도록 통합적 교육이 요구된다.
※ 참고문헌 및 자료 출처
▶ 영유아 교육 프로그램, 김숙자외 4명 지음, 문음사,2001
▶ 유아교육과정,
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몬테소리 교육의 목표는? (4)
(1) 준비된 환경
(2) 흡수정신
(3) 민감기
(4) 정상화
(5) 교구
문제65. 취업 모 자녀들에게 특히 저학년 아동들에게 가정과 같은 정서적 편안함을 줄 수 있고, 기존의 시설을 활용하는 방과 후 지도는? (5)
(1) 보육시설
(2
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프로그램의 교육과정은 몬테소리 시스템이나 디스타와 같은 특정 명칭이 있는 유아교육 모델을 뜻한다. 이러한 프로그램에서 기인한 유아교육 과정은 중등교육과 구분되는 차이점이며, 유아교육기관의 종류나 설립 목적, 유아의 연령대 등
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과정을 중시하였다. 따라서 좋은 학습은 발달을 촉진하고, 교육은 발달을 진화하는데 중요한 자원이라는 점을 강조 하였다
비고츠키는 아동기에 있어서 학습 수준을 아동이 남의 도움 없이 혼자서 문제를 해결할 수 있는 능력인 실제적 발달
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교육
2. 예절 인성교육
3. 몬테소리교육
4. 프로젝트 접근법
5. 영어교육
6. 국악교육
7. 유아 체육교육
8. 유아 과학교육
9. 유아요가교육
10. 견학 활동및 체험학습
3) 느낀점
우리나라의 유아교육기관은 각각 다른 유치원 교육과정과 표준보육과
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