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오린 도구 모양을 풀로 붙이되 원하는 형태로 자유롭게
도구모음집을 만든다.
지난 잡지들, 가위, 풀, 도화지
표현생활
<표현>
-만들기와 꾸미기
탐구생활
<과학적 탐구>
-도구와 기계에
관심 가지기
<창의적 탐구>
-주변 상황에
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연구한다. 활동제목 리듬악기 (음률활동)
활동자료 리듬악기(탬버린, 마라카스, 캐스터네츠, 심벌즈, 트라이앵글, 리듬막대 등),가리개, 칠판, 악기그림자료
대상연령 7세집단형태
집단활동 (소그룹)
목 표 ․ 리듬악기의 소
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보육
*손을 씻고 종일반 간식 국수를 먹는다.
*종일반으로 가서 종일반 선생님의 지도에 따라서
자유선택활동을 한다.
5:30-6:00
종일반 하원
*차량으로 종일반 친구들이 하원을 한다.
6:00-7:30
귀가지도 및
통합보육
*내일 이루어질 수업 “블럭
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수업
PPT8
PPT9
마인드맵을 통해 청소년기에 대한 개념을 확장시킬수 있도록 한다.
동영상매체를 통해 청소년기의 위치를 확인한다.
수업
단계
수업
요항
수 업 활 동
수업
형태
(자료)
유의사항 및 도달점
교 사
학 생
전개
(35분)
모둠
활동
신체
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데이 수업 계획안 (일일수업계획안)
8 : 45 - 10 : 00
등원 및 자유선택활동
10 : 00 - 10 : 40
아침모임
10 : 40 - 11 : 20
이야기 나누기
(자연을 아끼고 보호해야겠어요)
11 : 20 - 11 : 40
음률활동
(새노래-숲속을 걸어요)
11 : 40 - 13 : 00
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수업매체 활용(PPT, 인터넷 활용수업 등)
④ 모둠별 활동 ⑤ 놀이를 활용한 수업 § 도덕과의 교육목표 ...........................................................1
§ 도덕 수업 연구 대상 학급의 실태 조사 및 분석 .................2
Ⅰ. 단원명 ............
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수업개선방안
2. 주제설정의 취지
가. 특수교육대상 아동의 과학교과 수업의 필요성
나. 과학교과와 특수교육 대상 아동을 위한 생활중심 교육과정의 연계성
다. 과학과 수업에서 활동 중심의 접근이 갖는 수월성
3. 과학과 교육의 실태
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수업 관찰 지를 처음 써 봐서 어떻게 쓸 지 많이 헤 멨는데 특히 도입과 마무리에 T, C를 쓰지 않으니 허전해서 쓰게 되었다.
양식에 맞추는 것에 너무 걱정되고 한 학기 동안 정말 많은 고민을 하며 과제를 했던 것 같다.
그 만큼 노력한 만큼
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- 우리동네 ◇ 유치원 교육 활동안 ◇
Ⅰ. 수업자
Ⅱ. 생활주제 : 우리 동네
Ⅲ. 생활주제 선정의 이유와 전개방안
Ⅳ. 생활주제의 목표
Ⅴ. 주간교육계획안
Ⅵ. 일일교육 계획안
<교육 활동안 작성>
도입
전개
마무리
평가
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연구는 음성학(phonetics)→음소론(phonemics)→음운론(phonology)으로 발전되어왔다. 이 강의는 그 중 영어의 정확한 발음 능력 향상을 위해 음성학 분야를 소개함으로서 앞으로의 음성학 2 강의로 연계시켜주는 과목이다. 1. 교육 목적 및 목표
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