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잘못한 것이
있다는 것은 알고 있는 듯 했다. 차츰 과한 행동이 줄었으나 완전히 없어지지는 않았다.
기관과 가정이 같이 해 나아가야 할 일이라 생각한다.
지도교사 평 - 실습생 출근부
- 실습 보육시설 현황
- 실습일지
- 사례연구
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재정
(1)접근성 및 재정의 문제점 (2)접근성 및 재정의 발전방향 제시
3. 교육 및 보육과정
(1)교육 및 보육과정의 문제점 (2)교육 및 보육과정의 발전방향제시
4. 교원
(1)교원의 문제점 (2)교원의 발전방향 제시
5. 기관과 시설체계
(1) 기
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평가를 통해서 교사들의 활용도를 높이기 위한 노력이 수반되어야 한다. 일단 교사연수를 받은 보육교사는 동료교사들에게 교육받은 내용을 전달하는 시간을 가져야 하며, 그러기 위해서 시설장의 지도가 뒷받침되어야 한다. 또 전달과정에
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긍정적인 사회 · 정서발달을 위해 보육시설 현장에서는 혼합연령을 구성하여 미래에 건강한 사회구성원으로 자신의 역량을 다 할 수 있도록 지원체계를 구축해 주는 것이 바람직하다고 생각한다 미래 지향적 영유아 보육 프로그램
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행정적 지원체제가 미흡하다.
⑦ 사회적 수요에 부응하는 유아교육대책이 미흡하다. 1. 현대사회와 아동관
2. 현대사회에서 아동관의 변화
3. 현대사회와 아동문화
4. 현대사회와 아동보육ㆍ교육의 동향과 쟁점
5. 아동보육의
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부모참여
⑩ 어린이집 운영위원회의 구성과 활동
⑪ 지역사회와의 협력
⑫ 영유아와 가족의 문제에 대한 이해와 지원 1. 운영관리의 이해
2. 원아관리
3. 보육교직원 관리
4. 시설관리
5. 행정 및 재정관리
6. 프로그램 관리
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재정을 들여서 저출산 현상을 막아보려고 했지만 실효성이 크지 않다. 한국은 지금까지 대안들이 주로 선진국의 모델을 그대로 따라가려는 경향이 있었다. 그러나 선진국의 모델은 재정적인 면에서 그리고 국가 의식적 면에서 한국과 다르며
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보육제도와 정책”,보육학 개론, (학지사), 2005.
김성이,"지방자치와 아동복지", 아동연구 제 7권(숙명여자대학교 아동연구소),1992.
이명흥, "한국아동복지정책의 과제", 한국아동복지학 2호(한국아동복지학회), 1994.
안치화, 우리나라 아동복지
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보육정책의 비교분석 및 발전방안에 관한 연구, 인하대학교, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족돌봄
2. 가족돌봄에 대한 사회적 지원 현황
1) 여성가족부 아이돌보미 사업
2) 보건복지부 보육시설(어린이집) 방과후 보육
3) 보건복지부
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체계(microsystem)에 따른 필요성
2) 중간 체계(mesosystem)에 따른 필요성
3) 외 체계(exosystem)에 따른 필요성
4) 거시 체계(macrosystem)에 따른 필요성
5. 영유아교육기관과 지역사회 연계 프로그램의 유형
1) 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법
2) 유
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