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보육사업발전을 위한 공청회 자료집}, 마산, 창원 여성노동자회.
이혜경(1991), " 탁아정책 모델과 재정제도의 선택", 탁아제도와 미래의 어린이 양육을 걱정하는 모임, {우리 아이들의 육아현실과 미래}, 한울,
장미경(1994), "보육시설의 양적 확
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보육시설의 활성화, 2002 추계학술대회 자료집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 사회에서 돌봄과 육아를 둘러싼 상황은 어떠한지
2. 돌봄과 육아를 바라보는 시각은 어떻게 변화해왔는지
3. 이 문제를 사회문제로 보는 것은 왜 중요한지
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보육정책
1) 우리나라 보육정책의 변화
2) 영유아 보육료 지원 정책
3) 국공립보육시설 확충 정책
2. 영유아 보육정책의 성과 평가
1) 이원화 정책의 평가
2) 공교육화 정책의 평가
3) 동반자적 정책의 평가
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참
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시설 평가체계 구성
3. 평가과정 요약
Ⅴ. 자활사업 평가
1. 자활사업의 대상자
2. 자활 프로그램
3. 전달체계
4. 재정체계
Ⅵ. 장애인직업재활기금사업 평가
1. 평가지표의 공통부문
2. 평가지표의 개별부문
Ⅶ. 아동보육사업 평가
1.
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시설장 28,761명，보육교사 97,413명, 기타 23,297명 으로 집 계
- 구체적으로 살펴보면，국. 공립 종사자 수는 14,393명， 법인 16,329명， 민간 84,654명， 부모협동 258명，가정 31,562명，직장 2,275명임
5. 보육전달체계
- 보육정책관
: 보육은 보건복
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보육정책에 대한 길버트와 테릴의 분석틀에 기초하여 분석
1) 보육 대상
2) 보육급여 유형
3) 보육서비스전달체계
4) 보육 재원
4. 우리나라 보육정책의 대안
1) 보육 대상의 범위 명확화
2) 보육급여의 다양화
3) 보육서비스전달체계 구축
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시설의 교육과정도 양성교육과정, 보수교육과정 이외에 새로운 이론이나 교수방법 등을 신속하게 전달할 수 있는 다양한 과정의 도입이 추진될 필요가 있다.
보육프로그램은 보육의 형태와 지역별 특성 및 영유아의 연령적 특성에 맞게 세분
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시설로서의 기능들, 예를 들면, 입소자의 퇴소 빈도, 타 시설로의 의뢰와 위탁, 사회복귀 비율 등을 평가 항목으로 포함하지 않았다. 일시보호시설로서의 기능을 제대로 수행하는가, 이를 위한 전문 서비스 제공과 행정의 체계화가 이루어지
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행정과 전제조건
4. 아동복지행정에서의 주요과업
5. 아동복지서비스의 전달체계
Ⅶ. 아동복지의 3S모델
1. 지지적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 대리적 서비스
Ⅷ. 아동복지의 실천과정과 기술
1. 아동 대상 사회복지 실천과정
2. 아동
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보육교사가 되기 위해서 열심히 노력해야 할 것 같습니다.
참고문헌
영유아 프로그램 개발과 평가 김수영, 김수임 외 1명 저 | 양서원 | 2013.02.28
몬테소리 교육 프로그램의 이론과 실제
이선옥, 신정원 저 | 교육아카데미 | 2014.08.30
영유아 프
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