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문제해결력 신장을 도와준다
3) 동기유발을 통한 능동적인 학습참여 유도가 가능하다
4) 교육의 장이 확대된다
2. ICT 활용 교육 목표
3. ICT 활용 교육 방법
Ⅶ. 사회과교육(수업) 역사지도학습
Ⅷ. 사회과교육(수업) 탐구학습
참고문헌
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활동, 그룹 활동(조사), 사례 연구등 다양한 방법이 모두 동원되어야 할 것이다.
끝으로, 교원 교육 프로그램에서 환경 교육 프로그램이 강화되어야 할 것이다. 특히 교원 양성 교육 기관에서는 혁신적인 환경 교육 프로그램을 앞서 연구 개발
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교육개론, 양서원
2. 지옥정ㆍ김수영 외 3명(2018), 유아교육개론, 창지사
3. 김정원(2018), 보육학 개론, 양서원
4. 조형숙ㆍ김현주 외 2명(2017), 유아교육개론, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육에 대한 개요
1. 유아교육의 정의
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과학대학원 석사학위 논문, 2005 -목 차-
1. 머릿말
2. CRM의 개념과 CRM 도입 사례
2-1. CRM의개념
2-2. CRM 도입 사례
3. 기록관 서비스 프로그램에 있어서 CRM 도입
3-1. CRM 전제조건
3-2. CRM 프로세스
3-3. 기록관에서 해야 하는 행위
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교육(진로지도)의 개선 방안
1. 각종 심리검사를 활용한 진로지도와 누가 기록
2. 자기주도적 진로개발 역량을 함양하는 교육 실시
3. 학급에서의 진로지도 시간의 확충
4. 전 교과를 통한 진로교육 실시
5. 특별활동시간을 통한 직업체험의
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교육활동 지도자료」서울: 교육부
김정화(1988)「유아 교육을 위한 유아 음악 놀이 지도」학문사
강연옥(2011)「연극놀이를 통한 창의적 언어표현 능력 신장 방안」진주교육대학교 교육대학원 논문
박은화(2007)「역할놀이 프로그램 활동이
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교육의 교수·학습 방안, 과학교육, 1990
한국교육학술정보원, 국어과에서의 ICT 활용 교육 안내서, 2001
한국교육학술정보원, 과학과에서의 ICT 활용 : 중학교 과학과를 중심으로, 2001 Ⅰ. 사회과 ICT활용교육자료(학습자료)
1. ICT 활용 교육의
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교육과정에서의 예술통합교육 연구. 한국유아교육학회지. 목차
1. 서론
2. 누리과정의 예술경험 영역과 음악활동의 관계
3. 음악활동을 통한 유아의 창의적 표현 능력 발달
4. 음악활동이 유아의 심미적 탐구 능력에 미치는 영향
5. 음악
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교육 발전방안 탐색에 관한 연구, 진로교육연구, p.80-119
이정근 : 진로 지도와 진로상담
장혁표(1992) : 학교상담심리학, 서울 : 중앙적성출판.
진로교육 지도안 1, 2, 3년, 진로교육자료 20, 25, 28호
한국진로교육과학회(2000) : 진로교육의 이론과 실
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교육의 효과
Ⅱ. 장애아 통합 교육과정
1. 선별과 진단
1) 검사
2) 자연적인 관찰
3) 상담을 통한 정보 얻기
2. 통합 교육을 위한 준비 과정
1) 부모 준비
2) 교사 준비
3) 장애아의 통합 교실 배치
3. 통합 교육 교육프로그램 1)
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