|
방법을 모색하여 통제된 자기를 발견하게 하였다.
8) 자기 평가
Glasser(1989)는 자기평가가 현실요법의 핵심이라고 하였다. 평가의 본질적인 구성요소는 내담자의 내적 판단이다. ‘지금하고 있는 행동이 도움이 되는가?’라는 질문으로 노인들
|
|
|
개념에 대한 심각한 도전을 제기하고 있다.
오늘날 정보기술은 온라인 공동체로 대변되는 3차적 인간관계를 가능하게 함으로써, 공동성, 소속감, 평등, 동정심, 참여 등의 인간주의적 가치의 실현에 기여할 수 있는 것처럼 여겨지고 있다. 그
|
|
|
방법의 창조적 발전
최근 정보처리모형과 가치교육에 대한 중요성이 강조되고 이와 관련된 여러 수업모형이 개발되고 있다. 그러므로 수업내용과 학습상황에 따라서 수업모형과 학습방법은 현실에 적합하도록 새롭게 개발되고 창조적으로
|
|
|
방법으로 효과를 향상시키는 virtual classroom처럼 능동적인 구성의 움직임 필요하다. 더불어교실 단위에서만 이루어지던 프로젝트에서 글로벌 단위로 나아가는 움직임도 앞으로 기대되는 부분이다. 마지막으로 과학교과와 관련된 사이트를 모
|
|
|
관련을 갖고 시기, 양, 위치, 내용, 기술 등이 적절한가?
6. 자료의 활용
자료의 선택, 제시 방법이 적절한가?
7. 평가 활동
목표도달 여부를 파악하기 위한 평가로 평가 방법이 적절한가?
Ⅲ.
학
생
활
동
1. 학생의 발언
목표 수준별로 요령있는
|
|
|
시사점
4) 평가
2.Vygotsky의 사회 문화적 이론
1) 개요
2) Vygotsky이론의 개념
(1)인지의 사회적 기원
(2)고등정신 기능으로서 자기조절
(3) 내면화
(4)사고와 언어
(5)근접발달영역
(6)비계설정
3) 교육적시사점
4) 평가
5) Piaget 와 Vygotsky
|
|
|
방법 등에 대해 자세히 알 수 있었고, 투자 전략을 세우는데 많은 도움이 되었다. 또 투자에 앞서 자신만의 철학과 올바른 투자에 대해 많이 생각해 볼 수 있는 계기가 된 것 같다.
끝맺으며
책을 읽는 내내 존 J. 머피(John J. Murphy)가 강조하는
|
|
|
방법은 해당하는 항목에 로 표시 해주시고, 만일 해당되는 항목이 없을 경우에는 \"기타\"란에 구체적으로 기입하여 주시기 바랍니다.
⊙학년 : __①1학년 __②2학년 __③3학년
1. 상품 광고를 가장 많이 접하고 있는 매체는?
__①TV __②신문 __③
|
|
|
개념이 형성되었다. 학급 친구들과의 상호작용 관계가 넓어졌다. 명랑한 학교생활을 하게 되었다.
3) 상담자 자신에 대한 평가
상담을 하기 전까지 그동안 B를 내버려 두고 있었지 않았나 하는 생각이 든다. 조금의 시간과 노력을 기울였음에
|
|
|
이론의 두 가지 관점
3. 학습의 과정과 기억 : 정보처리이론
1. 정보처리이론의 물리적 구성요소
2. 정보처리이론의 정보처리 과정
4. 인지주의 학습이론의 교육적 적용
[1] 정보 저장소 개념의 교육적 함의
[2]정보처리 과정의 교육적 함의
|
|
메뉴펼치기
