|
해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2015.04.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 목표
3. 부모교육의 필요성
4. 부모교육의 주요 내용 및 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
부모에게 알려 줌으로써 가정과의 지속적인 관계를 유지시켜 주고 부모-자녀 간의 상호작용을 촉진시켜 준다.
가정통신문은 월안 내지 주안으로 보낸다. 그 내용은 교육활동이나 행사일정 등의 소개에서 부모교육에 관한 것, 유아교육 방법,
|
|
|
부모로 하여금 갈등상황의 슬기로운 대처방법을 교육한다는 목표를 지니고 있다.
2. 우리나라의 현실에 비춰봤을 때, 예비부모에게 가장 중요한 내용의 교육은 무엇일지 논하기
현재 우리나라 가정의 부모자식관계에 있어 가장 큰 문제점은
|
|
|
부모 참여 활동에 관한 질적연구”, 중앙대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모교육과 부모참여의 개념
1) 부모교육의 개념
2) 부모참여의 개념
2. 부모교육과 부모참여의 특징 비교
3. 부모교육과 부모참여 내용의 차이점
Ⅲ 결론
Ⅳ
|
|
|
교육적 지원과 부모교육 프로그램을 적극적으로 수행해야 한다.
4. 참고문헌
·‘부모교육’ 멀티미디어 강의
· 김진경·서주현 공저. 「부모교육」. 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울.2020 1. 서론
2. 본론
1) 부모교육의 개념, 목적
|
|
|
부모교육 프로그램이 어머니의 양육태도와 자아개념에 미치는 영향, 동국대학교 대학원.
11. 민숙영(2005), 유치원 부모교육 내용과 방법에 대한 어머니의 요구도 연구, 숙명여자대학교 교육대학원.
12. 신용주ㆍ김혜수(2002), 새로운 부모교육,
|
|
|
개념의 매개효과를 중심으로”, 한국청소년학회 제8권 제호 pp.73-103, 2011. 서론
본론
1, 이혼증가의 사회적 요인
2, 이혼 한부모 가족교육 프로그램의 내용
3, 한부모에 대한 편견과 문제
4, 이혼 가족 자녀를 위한 프로그램의 내용
5, 이
|
|
|
부모교육 가이드 북. 교육인적자원부.
류진희(2004). 유아교사를 위한 교육실습과 교육활동(개정판). 양서원.
이경미(1999). 유아교육활동의 의의와 지도방법. 국가전문행정연수원.
강수택(1994). 일상생활이론의 비교 연구. 한국사회학.
김현정(200
|
|
|
고취시킬 수 있다.
3. 참고자료
부모교육 정옥분(대학교수), 정순화 저 | 학지사 | 2016.03.25. 1. 부모교육의 최근 동향과 접근방법을 간략히 서술
2. 본인이 부모가 되었을 때의 문제점 및 양육 전문가로서의 자질과 접근 방법
3. 참고자료
|
|
|
원칙
2. 부모교육의 필요성
2.1 부모의 역할과 중요성
2.2 부모교육의 현실적 필요성
3. 부모교육의 중요성과 영유아의 어린이집 생활
3.1 부모교육이 영유아의 어린이집 생활에 미치는 영향
3.2 부모교육의 중요성을 극대화하는 방법
|
|
메뉴펼치기
