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(1) 힘의 중심 자각하기
① 머리중심
② 가슴중심
③ 장중심
(2) 아홉 가지 기본성격유형 이해하기
(3) 날개
(4) 분열과 통합의 방향
(5) 발달수준
(6) 에니어그램을 활용한 부모교육의 내용구성
참고문헌
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부모교육의 개념 및 필요성
2.예비부모교육의 문제점
3.예비부모교육의 활성화 방안
1) 예비부모교육 프로그램 활성화
2) 예비부모교육 담당 전문가 양성
3) 적극적인 홍보 실시
4) 토론 및 시청각 중심의 교육방법 이
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부모교육의 총체적 영향이 논의되기 시작한 것은 1920년대 이전부터였고, 양육 형태가 아동발달에 어떤 영향을 미치는가의 연구는 1960년대 이후였다. 물론 실제 부모교육이 아동이 지닌 장애를 보상하기 위한 유아특수교육 내용으로 논의되기
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부모교육에 대해서
(2) 부모됨과 부모의 역할에 대해
(3) 가정에서 아버지의 역할
1) 아버지의 놀이가 중요한이유
2) 아버지 교육의 필요성
(4) ‘좋은 아버지 되기’ 교육내용 - 8회차
1) 드라이커스의 민주적 부모교육
2) 기노트의
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부모의 특성에 따라 일방적인 교육방법이 적용될 우려가 있다. 하지만 두드러진 행동변화의 효과를 가져 올 수 있기 때문에 최근까지도 부모교육이나 교사교육에 많이 활용되고 있다.
6) 효율적 부모 역할 수행을 위한 체계적훈련 이론
효율
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부모의 일반적인 교양 증진 및 지원에 관한 내용이다.
부모의 긍정적 자아개념, 부모기의 과업,부부관계,가족관계,가정경제,부모상담,부모취미활동,지역사회와의 연계 봉사활동, 부모의 필요 제공 등이다.
⑥ 유치원의 교육방침 및 요망사항
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교육목표
3. MBTI를 활용한 부모교육
4. MBTI 프로그램의 기본원리
(1) MBTI 4가지 선호경향 지표
(2) 16가지 성격유형
5. 부모교육의 실제
(1) 프로그램 구성 및 내용
(2) 프로그램의 실시
(3) MBTI 부모교육의 방법 및 전략
①
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교육방법이 오디오 테잎이나 책 정도만을 사용했던 것과는 달리 적극적 부모역할훈련 프로그램은 집단토의, 비디오 시청, 집단활동, 과제 읽고 기록하기, 개인 활동, 양육기술 연습 등을 통하여 각 장의 목표와 내용을 소개하고 강화하도록
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교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모교육의 필요성
2. 소그룹 부모교육의 개념
3. 문제행동에 대한 소그룹 부모교육 계획
1) 알림장을 통한 소그룹 부모교육 계획 통지
2) 문제행동에 대한 소그룹 부모교육 진행방법
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부모교육, 동문사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 우리나라 부모교육의 당면 과제
3. 부모교육 활성화 방안
1) 부모역할에 대한 방향 정립
2) 부모교육 대상 확대
3) 부모교육 내용의 개선 및 보완
3. 본인의 부모교육 운영
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