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지도란?
1)의의
2)목표
3)중요성
3.태권도 정신/이론/생활지도
4.교육학에서 본 '지도성'의 개념
1)정의
2)지도성의 직무
3)효과적인 지도자의 특성
4)지도성의 효과성
5.태권도 지도자로서의 학습자에 대한 이해자세
6.초,중,고등학
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교육을 잘 하는 것은 중요하다.
유아에 대한 개념이 시대와 상황에 따라 다른 것처럼 유아 교육의 중요성을 보는 시각도 사회문화적인 배경에 따라 조금씩 차이가 있어 왔다.
8. 참고자료
강상진(2003). 교육학의 미래와 다층모형. 한국교육, 30(
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효과 : 고등학교 3학년 적분지도를 중심으로. 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구 문제
3. 연구의 제한점
(3) 유연실(2009). 청소년이 지각한 부모의 양육태도와 자기효능감 및 성취동기에 관한 연구.
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교육에 대한 유치원 교사의 인식.경남 대학교석사학 논문.
강서정 (2018). 보육교사의 영유아 인성교육 인식과 운영 실태에 관한 연구. 광주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현이. \"교사와 학생간의 상호관계를 통한 개념 면담의 효과
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중요성 강조
성숙주의
정신분석이론
행동주의
인지이론
아동심리 이론과 유아교육과 프로그램
3.사회적기초
복지사회와 유아교육
가족제도의 변화
여성의 사회참여
부모교육과 부모참여
아버지 역할의 재인식
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교육과정
3) 1981년 유치원교육활동 지도서
4) 2002년 표준보육과정
5) 제1차 2007년 표준보육과정
6) 제2차 2010년 표준보육과정
7) 2011년 만 5세 공통과정 및 누리과정
8) 2013년 3-4세 누리과정
4. 현대 사회에 있어서 요구되는 보육
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교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아건강교육
1) 개념
2) 미치는 요인
3) 목표
4) 중요성
5) 유형
2. 신체
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교육프로그램, 정신지체 청소년에게 독립된 생계와 직업적성을 준비케 하는 직업훈련 및 보호 작업장 프로그램이 있다.
정신지체 아동에게 가정에서 행동지도, 언어지도, 식사지도 및 대소변 가리기 지도 등을 실시할 때에는 실수나 잘못을
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효과. 미래유아교육학회지.
김미정(2010). 그림책을 활용한 인성교육활동이 유아의 친사회적 행동 및 정서 지능에 미치는 영향. 배재대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 친사회성의 개념과 유아를 위한 친사회성 교육의
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교육 D형] ‘일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아건강교육의 개념
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