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교육기회의 불평등 및 학교사회복지의 불평등을 해소할 수 있다. 우리나라는 학급담임제로 학교를 운영하고 있기 때문에 학교사회복지사와 함께 학생들을 지도하게 된다면 학교의 사회복지의 질이 높아질 것이다. 그리고 기존의 학교에서
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효율성을 높일 수 있는 객관적이고 공개적인 24시간 운영되는 전문 상담 기관의 육성도 필요하다. 또, 민간단체에서 운영되는 상담의 전문성을 높이기 위해 전문 상담 인력의 채용을 위한 정부의 지원도 필요하다.
2. 청소년 문제의 개선을 위
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교육과 상담을 통해 교정의 효과가 기대되는 프로그램이다.
③소년 산간학교 프로그램
이미 외국에서 많이 사용하고 있는 프로그램으로서 산 속에 신체를 단련할 수 있는 시설을 갖추고 집단 캠프생활을 할 수 있는 장소에서 제식훈련과 체
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교육, 직업훈련, 지역사회생활, 평생교육, 여가시간활용 등의 문제로 집약된다.
2. 다른 도구나 수단뿐만 아니라 필요한 모든 법적 명칭이 농아인 협회에 부여되어 농아인이 일하고 생활하는 지역사회에서 도덕적 그리고 물질적 도움을 제공
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교육, 직업훈련, 지역사회생활, 평생교육, 여가시간활용 등의 문제로 집약된다.
2. 다른 도구나 수단뿐만 아니라 필요한 모든 법적 명칭이 농아인 협회에 부여되어 농아인이 일하고 생활하는 지역사회에서 도덕적 그리고 물질적 도움을 제공
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훈련 등의 비용을 전액 부담하거나 이런 역할을 민간 아동복지기관이 충분히 대신할 정도로 보조금 등의 현실적인 지원을 해야만 한다. 또한 이들 기관이나 단체에 대한 지원, 육성책 및 정부의 의무가 법적으로 명시되어야 할 것이다.
3) 인
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이론적 근거
1. 공리주의적 견해…Edgeworth
2. 최소극대화원칙…Rawls
3. 공공재로서의 소득재분배…Thurow
4. 보험원리에 입각한 재분배이론…Buchanan & Tullock
5. 외부경제로서의 소득재분배…Hochman & Rogers
Ⅱ. 소득분배불평등의 측정방법
1. 로
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효율성
이스라엘 민족들의 자녀교육의 쉐마(탈무드)교육 을 통하여 강한 민족을 이룬 것처럼 교회에서 아이돌보미사업을 통하여 교회성도가 가서 봉사하며 자연스레 유대 관계가 이뤄져서 전도하여 교회의 부흥을 가져 올수 있는 효율을 기
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, ‘중재자’, ‘교사’ 역할을 하는 사회복지사활동에 대하여 구체적 사례를 들어 설명하라.(자신이 잘 알고 있는 사례를 들어 설명하면 좋다)
1) 답변 예시
2) 사회복지사 역할 중 옹호자, 중재자, 교사와 관련된 이론과 간단예시
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교육과 생활지도는 상호 관련 되어 있다.
9) 일반교사의 생활지도에 대한 이해와 지지가 생활지도의 성패를 좌우한다. 1. 아동생활지도의 정의
2. 아동생활지도의 특성
3. 아동생활지도의 목표
4. 아동생활지도의 필요성
1) 부모에 대한
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