|
부모교육이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 고든의 부모효율성훈련(PET)의 이론의 원리에 대하여 논해 보았다. 부모교육을 심리치료와 구분하여 부모교육과 심리치료의 공통점은 관찰 가능하고 교육을 통하여 변화를 가져오는 것이
|
|
|
교육 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
4. 전통예절의 붕괴와 변화요인 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
Ⅲ. 결론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8
1. 현대 유치원 교육에 적용을 위한 제언 ‥‥‥‥‥‥‥ 8
2. 결
|
|
|
변화를 가져왔다. 그 중에서도 가정의 교육적 기능 역시 많이 약화시키는 변화를 가져왔다. 따라서 현대의 한국 가정은 가정교육의 장으로 역할을 축소해 가고 있으며, 아동들은 부모의 감동적인 사랑의 감화를 받을 수 없는 가정이 되어가고
|
|
|
부모참여의 효과는 부모 교육 프로그램의 대상 부모와 주변의 가족, 가정환경 및 친구, 이웃, 지역 사회, 유아교육기관과 교사에 이르기까지 수평적 파급의 효과가 초래된다. 가족생활 변화 및 가정 기능이 향상되고 가정에서 교육적으로 보
|
|
|
부모참여의 효과는 부모 교육 프로그램의 대상 부모와 주변의 가족, 가정환경 및 친구, 이웃, 지역 사회, 유아교육기관과 교사에 이르기까지 수평적 파급의 효과가 초래된다. 가족생활 변화 및 가정 기능이 향상되고 가정에서 교육적으로 보
|
|
|
현대사회의 물질주의, 쾌락주의, 현실주의, 이기주의의 결과라고 하지만, 결국 문제 청소년 뒤에는 학교교육과 사회교육 이전에 반드시 문제의 가정과 부모가 있다는 극히 보편적인 인식을 피할 수 없는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 알기 쉬운 교
|
|
|
부모 교육 프로그램의 필요성. 사회복지학 논집.
이수진 (2021). 청년층의 부모 역할 준비와 교육적 지원 방안. 청년복지연구.
정민호 (2022). 현대 사회에서의 부모 역할 변화와 교육적 접근. 가족학 연구 1. 서론
2. 대학생을 위한 예비 부모
|
|
|
부모교육, 학지사 2016
홍길회, 이혜란 외 저, 사회 가족 변화에 따른 부모교육, 창지사 2016
박성연, 김상희 외 저, 자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육, 교육과학사 2014
김정원, 전선욱 저, 영유아교육기관의 부모교육, 창지사 2016 1. 확대
|
|
|
현대 사회의 변화에 따른 가족특성 및 가족복지정책-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대 사회의 변화에 따른 가족의 특성
1. 가족의 개념 및 기능
2.한국가족의 변화
3.변화에 따른 가족형태
4. 한부모 가족
Ⅲ. 현대 사회의 변화에 따른 한부
|
|
|
한부모(편부.편모) 가족 어린이가 늘고 있지만 학교의 교육방식이 그를 쫓아가지 못하고 있다.
특히 초등학교 수업에서 한부모 가정에 대한 배려가 부족해 무심코 동심이 상처받는 일이 많다는 지적이다.
사회변화에 민감하게 맞춰가는 노력
|
|
메뉴펼치기
