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가정환경조사 등 아동학대 요위험군을 조사하여 멘토링 제도에 연계시키는 것이다.
5. 나의 의견
한부모가족 지원은 여성가족부, 아동지원은 보건복지부, 방과후 학교 등 청소년공부방은 교육부, 그 복지정책을 담당하는 부처가 다원화되어
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현대 가족이 직면한 문제들은 서로 긴밀히 연결되어 있다. 개인의 삶이 점점 독립적으로 변화하면서 가족이라는 단위는 점차 그 중심성을 잃어가고 있다. 이러한 변화는 새로운 형태의 관계와 지원 체계를 요구하며, 개인과 사회 모두가 가족
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가정의 자녀를 위한 지원정책 및 사업의 부족…………………3
(4) 다문화가정 자녀의 올바른 성장을 위해
부모를 대상으로 하는 교육 필요………………………………………………………3
(5) 외국-한부모 자녀의 교육문제…………
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한부모 가족이란
2. 한부모 가족의 특성
1) 경제적 어려움
2) 사회적 편견과 차별
3) 자녀 양육 및 교육의 어려움
4) 심리사회적 문제
3. 한부모 가족의 현황
4. 한부모 가족에게 필요한 지원과 시비스
1) 가족 전반에 대한 역량 강화 사
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부모교육연구.
문혁준. (2021). 건강가정론. 창지사.
노현경 외. (2018). 한부모 가족에 대한 지원 정책과 제언. 한국가족복지학.
이혜경. (2011). 현대 가족의 이해와 가족연구. 지역사회.
박민자. (2003). 현대의 가족사회학: 이론적 관점과 쟁점. 사회
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부모일 확률이 많기 때문에 기존의 패턴화되었던 양육태도의 점검
을 통해 강점은 강화해 주고 약점을 수정시킴으로써 아동치료의 질적 환경을 변화시켜
나가야 할 것이다.
* 참고문헌
- 김명희(1996). 현대사회의 부모교육. 서울: 학문사
- 김
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장애아동의 하의소재에 관한 연구, 대한가정학회
○ 염현호(2011), 지체장애아동에 대한 초등학교 일반아동의 장애 수용 태도 연구, 대구대학교
○ 정해동(2007), 지체장애아 교육의 발전과정에 관한 고찰, 백석대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지체장
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부모 역할 수행에 관한 지원
부모들이 부모교육을 통해 얻을 수 있는 가장 직접적인 이익은 부모로서의 역할 수행에 도움을 받는 것이다. 여러 세대가 동거하던 가정에서 부모 역할을 자연스럽게 배웠던 예전 부모 세대와 달리 현대 부모들은
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교육이 중요하다.
구약시대에나 신약시대에 신앙교육은 전적으로 가정에서 이루어 졌음을 앞에서 보았다. 그런데 오늘날 현대산업사회의 영향으로 우리 사회가 겪고 있는 가치관의 혼란과 함께 가정이 교육적 기능을 상실하고 있다. 부모는
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긍정적인 학습태도 사례
4. 아동상담을 아동복지 차원에서의 활용방안
1) 가족 성원간의 교육과 훈련 및 상담
2) 치료적 동맹
3) 학습지도와 생활지도
4) 자기 이해를 통한 건전한 자아개념
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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