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가정 내 계부모에 대한 호칭 관련 심리적 기제에 관한 연구-상담에의 함의. 한국콘텐츠학회, 18(4).
여성가족부(2022). 2021 한부모 가족 실태조사 결과. 여성가족부. 1. 현대사회에서 가족의 개념
2. 한국의 사회변화와 가족의 변화
3. 다양
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한부모, 장애아가족 대한 편견은 반드시 사라져야 할 무척이나 시급한 문제가 아닐 수 없다. 이러한 문제의식은 우리 사회 안에서 한부모, 장애아가족에 대한 다양한 편견을 변화시키고자 하는 한부모, 장애아가족 반편견교육의 필요성을 가
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부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 1. 형태적 측면
2. 구조적 측면
1) 자발적 무자녀가족
2) 한부모가족
3) 재혼가족
4) 분거
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교육론, 교문사, 1998
김수경, 황유담, 제지영 외 1명 저, 가족생활교육 프로그램, 신정, 2011
김민호 저, 다문화가정의 교육전략은 따로 있다. 마음서재, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가정
1) 정의
2) 기능·특성·문제점
3) 문제 극복의
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현대 사회에서 가족의 의미의 변화
1) 가족 개념의 변화
2) 한국 사회의 가족 의미의 변화 동향
3) 현대 사회에서 가족의 의미의 변화
2. 현대의 다양해지는 가족의 형태
1) 한부모가족
2) 재혼가족
3) 맞벌이가족
4) 조손가정
5) 다문화 가
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가정여성에 대해 설명
2. 빈곤의 여성화
3. 한부모가족의 빈곤실태
1) 한부모가족의 현황
2) 한부모가족의 빈곤실태
4. 한부모가족에 대한 사회복지방안
1) 빈곤계층으로 변화되지 않도록 하는 예방적인 정책
2) 급여 수준의 적절성
3)
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한부모가족 지원 방안 마련
장애인 및 만성질환 가족원이 있는 한부모가족 지원 방안 마련
정신질환 가족원이 있는 한부모가족 지원 방안 마련
Ⅹ. 결론
현대사회는 이혼의 증가로 인해 한부모가정이 증가하는 추세를 보이고 있다. 그러나 이
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가정지원센터는 지속적으로 확대될 것으로 예상되고 있다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 내가 생각하는 바람직한 부모교육 프로그램을 계획해 보았다. 우리사회 많은 아동들은 부모와 바람직한 관계를 형성하지 못하였기 때문에 부모와의
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가정, 한부모 가정, 다문화 가정 등이 보편화되면서 가족의 모습과 역할, 기능 등이 새롭게 정의되고 있습니다. 이러한 다양성은 가족 교육에 대한 접근과 프로그램의 필요성을 새롭게 제기하고 있습니다. 이에 본 논문에서는 현대 사회에서
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한부모는 스트레스의 감소, 부모역할의 성공적 수행, 가족문제의 원활한 해결 등을 경험할 수 있을 것이다. 예컨대, 이혼부모를 위한 이혼적응 프로그램, 부모역할 훈련 및 교육, 가족상담 및 치료, 가족 친척 친구 이웃 등의 비공식적 관계
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