|
교육을 받을 수 있어야 한다. 이와 같은 권리를 보장하는 것이 통합교육이다. 이러한 통합교육이 올바르게 정립되기 위해서는, 장애아동에 대한 관심과 배려도 중요하지만 그들도 우리와 다르지 않다는 ‘인식의 변화’가 우선되어야 한다.
|
|
|
장애아교육학회
서경숙(2001), 자폐유아 어머니의 자녀 자폐특성과 자녀지도에 관한 인식, 우석대학교
신선미 외 1명(2010), 사례연구 : 치료놀이가 자폐 유아의 사회적 행동변화에 미치는 영향, 한국아동심리재활학회
조선혜(2009), 자폐아동의
|
|
|
교육을 하면서 교사 역할의 중요성도 많이 느끼게 되었다. 전체적인 교육 프로그램이나 활동 등은 연령에 맞게 과하지 않은 정도로 진행되며, 교사의 경우도 양육하는 태도에서 봄 받을 점이 많아 보였다. 과반수이상의 맞벌이 가정 부모님들
|
|
|
교육의 이론과 실제」, 학지사, 2018.
이수정, 「현대 가족 문제와 가족생활교육」, 공동체, 2020.
박정희, 「지역사회 중심의 가족교육 프로그램 개발 연구」, 한국가족복지학회지, 2019.
최은주, 「부모-자녀 관계 향상을 위한 교육 프로그램 효
|
|
|
교육 변화의 움직임을 개혁의 흐름 속으로 적극 끌어들이는 노력이 필요할 것이다.
※참고자료
- 김진숙, 『홈스쿨링(Homeschooling) 가정의 부모와 자녀의 홈스쿨링의 실태와 인식』
(석사논문, 2004-국회도서관)
- 마랄리 메이베리 『홈스쿨링 』
|
|
|
한다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
가족복지의 이해 김경자, 임선영 저 | 구상 | 2008.04.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 가족복지의 문제점과 그에 따른 대책
2. 현대사회의 가족변화
3. 가족복지의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
부모를 위한 부모교육 프로그램을 개발하는데 중요한 자원이 될 수 있다.
④ 저소득층, 이혼이나 별거가족, 재혼가족의 부모역할에 대한 사회적 지원이 절실하다는 점에 관심을 가져야 할 것이다. 한국에서의 이혼가정의 자녀들은 대체로 심
|
|
|
현대가족기능
1) 자녀 출산과 자녀 양육의 기능
2) 정서적 지지 기능
3) 사회화 교육의 기능
4) 경제적 기능
5) 사회 안정의 기능
6) 종교적 기능
2. 현대가족기능의 문제점
1) 청소년 비행
2) 편부모
3) 부부 갈등
4) 가정 폭력
5) 이혼
6)
|
|
|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장년기 발달특성과 과업
I. 장년기의 개념
II. 장년기 발달특징
1. 신체적 영역
1) 신체적 변화
2) 성적 변화
2. 인지 및 심리적 영역
1) 인지기능의 변화
2) 심리적 발달
3. 가족 및
|
|
|
현대사회 변화와 아동의 환경변화가 아동에게 미치는 영향
3. 아동복지의 필요성
1) 가족구조 및 기능의 변화
2) 가족해체의 증가 및 대안가족 출현
3) 가족기능의 약화
4) 아동양육의 가치관 변화
5) 기본적 생활의 보장
6) 국가의 인력보
|
|
메뉴펼치기
