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것이다. 자녀에게 선택의 기회를 주는 방법은 자녀의 연령에 따라 달라진다. 1. 민주적 부모교육 이론
2. 인본주의 부모교육 이론
3. 교류분석 이론
4. 부모 효율성 훈련 이론
5. 행동수정 부모교육이론
6. 적극적 부모역할 훈련이론
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같이 찾아보는 입장을 취하는 것도 좋다.
2)부모교육 프로그램
(1)Dreikurs의 민주적 부모교육이론
-민주적 부모교육이론의 교육목적은 평등성에 기초하여 아동과 성인간의 바람직한 상호작 용 형태를 찾는 것으로 부모나 성인에게 평등의 개념
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이론은 행동의 관찰과 수정을 중시하지만 중국 부모의 의식은 행동보다 동기를 더 중시한다. 그러므로 부모교육이론과 중국문화 사이에서는 필연적으로 갈등과 충돌이 일어날 수밖에 없으며, 부모교육자들은 부모교육이론이라는 씨앗을 중
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부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP)
효율적인 부모역할 수행은 1976년에 딩크메이어(Don Dinkmeyer)와 맥케이(Grat D. McKay)가 개발한 종합적이고 단계적인 부모교육 프로그램이다. 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 양육방식이론과 기노트(Ginott)의 인
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부모에게 어떤 존재이며, 부모의 역할에는 어떤 희생과 준비가 있어야 하는지에 대한 올바른 정보를 중 수 있기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 드라이커스의 논리에 대해 설명해 보았다. 드라이커스의 민주적 부모교육이론은 부모
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교육의 중요성과 부모의 역할
학습경험의 장으로서의 가정
문제행동 예방과 훈육방법 부모교육이란
부모교육의 필요성
부모교육의 내용
부모교육의 영향
부모교육이론
드라이커스의 민주적 부모교육이론
기노트의 인본주의적
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부모연구회다. 둘째는 부모-교사 교육센터 운영으로 부모, 아동, 교사 상담을 위한 것이다.
또한 드라이커스는 부모자질 향상을 위하여 연구집단의 중요성을 강조하고 있다. 부모를 위한 연구모임은 다음과 같은 심리적인 이론에 근거를 두
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부모-교사간 상호 연습해보는 시간을 갖는다.
3. 인본주의 부모교육이론
인본주의 부모교육이론은 로저스(Rogers)의 인본주의 심리학에 기초한다. 로저스에 의하면 인간은 이상적 자기와 실제적 자기의 일치인 자기일치를 추구한다. 기노트(Gino
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교육, Haemil education Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 측면에서 부모교육의 필요성
2. 부모의 측면에서 부모교육의 필요성
3. 사회 및 교사의 측면에서 부모교육의 필요성
4. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요 내용
5. 민주주의 부모교육이론
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부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고, 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 민주주의 부모교육이론
Dreikurs의 민주적 이론은 Frued와 Adler의 영향을 받아 Adler의 개인심리학
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