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교육인적자원부(2001). 유아와 부모가 함께하는 교육활동자료. 멀티넷.
강문희(2001). 부모 자녀 간의 의사소통. 다음세대.
김현주 외(2003). 현장중심 부모교육. 양서원.
오영희 외(2003). 부모교육의 이론과 실제. 동문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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7. 낯가림이 심한 아이
8. 언어발달이 늦은 아이
9. 오줌 싸는 아이
10. 도벽성이 있는 아이
11. 영재아
12. 장애아동의 부모상담
III. 초등학교 아동을 위한 가족치료
1. 가족치료의 필요성과 개념
2. 가족치료 이론
3. 가족치료의 실제
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부모교육의 이론과 실제, 양서원, 2008.
고소영, 유아의 창의성과 놀이성의 관계, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003.
김경숙, 부모의 양육태도와 유아의 사회적 능력과의 관계, 석사학위논문, 조선대학교 교육대학원, 2004.
김명숙, 어머
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부모교육 이론과 실제. 동문사
- 김진영 외(2000). 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육. 창지사
- 도미향 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박성연 외(2004). 부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도
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부모 자신이 자녀와의 관계를 이해하는 것은 건전한 부모-자녀관계를 형성하는데 필요하다고 인식되어 부모의 양육태도에 대한 변화와 더불어 다양한 연구가 이루어지게 되었다.
참고문헌
김덕순, 부모교육의 이론과 실제, 정일, 1996.
이혜란
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부모의 맞벌이 유무와 유아-부모, 유아-교사 애착안정성간의 관계. 아동교육.
김말경(2011). 어머니의 양육행동이 영아 발달 및 행동에 미치는 영향. 울산대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보울비의 애착이론
2. 보울
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부모교육. 파워북.
이원영(1995). 부모교육론. 교문사.
강문희(2001). 부모 자녀 간의 의사소통. 다음세대. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Gordon(고든)의 부모효율성 훈련이론
2. 부모-자녀간의 의사소통의 중요성
3. 고든 자녀양육원리 중 의사소
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이론이다. 에릭슨이론은 오늘날 평생교육에 큰 의미를 지닌다고 할 수 있겠다.
(3) 에릭슨 이론은 문화적 상대성을 인정하였다는 점은 오늘날 교육에 공헌하고 있다.
(4) 성인은 부모교육으로써 교사의 역할을 맡음으로써 진리를 전수할 뿐만
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교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 허영미, “유아 수학교육 관련 부모교육이 수학교육인식 및 교수효능감에 미치는 영향”, 중앙대, 2012
- 김진옥, “전통놀이를 활용한 수학적 탐구활동이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향”, 2005
- 최
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부모교육
최미현 외(2008) 영유아 보육의 이해, 창지사
윤희경 외(2007) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
권중돈 외(2005) 인간행동과 사회환경, 학지사
이경화(2001) 아동발달과 상담, 학문사
정옥분(2004) 전생애발달의 이론, 학지사
이근홍(2
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