|
자녀를 돕기 위한 부모의 역할
1) 교육의 방법
Kohlberg의 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 아동의 연령에 따라 도덕교육을 어떻게 할 것인가에 대한 구체적인 방법을 제시해 주고 있다. 어린 자녀의 경우 나쁜 행동을 했을 때는 즉각적인 벌
|
|
|
부모는 애정과 규율을 균형 있게 제공하는 것이 중요하다. 부모의 역할과 양육행동이 자녀의 정서적 안정과 사회적 적응에 결정적인 영향을 미치므로, 부모교육을 통해 효과적인 양육법을 배우고 실천하는 것이 필요하다.
Ⅲ. 결론
부모교육
|
|
|
부모, 아이들에게 자녀의 문제를 이해시키고 협조를 구하는 방법, 나가서 놀도록 하며 자녀가 잘못을 저지를 때 먼저 나서서 나무라는 것이 좋다.
2 . 장애아동의 성교육
(1) 특징
① 경도(mild) 정신지체인의 특징
실제 사회 생활 속에서는 정신
|
|
|
자녀를 포기할 수도 있는데, 부모는 자녀를 포기하는 것이 아니라 쉽게 성취할 수 있는 과제를 자녀에게 부여하고 자녀가 과제를 완수할 수 있도록 격려하고 칭찬을 아끼지 말아야 하겠다.
Ⅲ. 결론
이상 부모교육 이론에 대해서 알아보았다.
|
|
|
자녀에게 주는 심리적 영향 : 부모에게 반감을 갖으며 비교된 아이에 대한 열등감과 적개심을 가진다.
참고문헌
정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사 2016
홍길회, 이혜란 외 저, 사회 가족 변화에 따른 부모교육, 창지사 2016
박성연, 김상희 외
|
|
|
부모참여는 조부모 프로그램 운영과 아기돌보기 교대 등을 통하여 부모 자신의 시간을 더 유용하고 경제적으로 활용하도록 지원한다.
참고문헌
이선애, 김상림 외 저, 부모교육, 정민사 2015
박성연, 김상희 외 저, 부모교육(자녀와의 진정한
|
|
|
부모의 양육태도와 가치관이 절대적인 영향을 미치기 때문에 부모교육의 필요성은 더욱 강조되고 있다. 따라서 아동의 성장과 발달을 돕기 위해 부모교육을 통해 효율적으로 자녀를 양육할 수 있도록 도움을 주는 것이 필요하다.
부모의 측
|
|
|
교육의 중요성과 이를 뒷받침해 주는 근거를 제시하고 부모 자녀 간 실내, 실외에서 할 수 있는 수학활동 2가지 및 선정이유에 대해 살펴보았다. 최근 수학적 동향에서도 영유아들의 수학적 능력과 함께 태어나면서부터 일상생활의 경험을 통
|
|
|
교육
양숙미(1998). 성인 발달장애인 가족의 능력고취를 위한 가족지원 프로그램. 사회복지연구 12호. 서울대학교 사회복지연구소.
양숙미(2000). 정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단 프로그램 개발과 효과. 서울 대학교 박사학위 논
|
|
|
을 한 회기 당 60분, 총 8회에 걸쳐 수강한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 부모교육의 내용을 필요성과 효과성을 중심으로 살펴보고 부모와 자녀가 함께 할 수 있는 실행 가능한 가족생활프로그램을 계획해 보았다. 가족생활프로그램은 실행에서 마
|
|
메뉴펼치기
