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론적 틀을 바탕으로 인간 행동의 복잡성을 지속적으로 탐구하고, 개인적·사회적 성장에 기여할 수 있는 실천적 방안을 모색하고자 한다.
Ⅳ. 참고문헌
송대영, 최현섭(2012), 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교 출판부
멀티미디어 수업
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론의 교육적 적용 - 김경미, 중앙대학교 교육대학원,[2005] [국내석사]
콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석 - 박보라, 중앙대학교 교육대학원,[2011] [국내석사]
콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한
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교육 - 인간과 교육의 본질에 대한 이해, 형설 출판사
이성진(1985), 교육심리학, 교육과학사
조화섭(2005), 조화섭 교육학(상), 교육마을
최정훈(1992), 인본주의 심리학, 법문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인본주의 교육의 성격과 배경
1) 인본
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론
ⅰ. 주제선정 동기
ⅱ. 과제 진행과정
Ⅱ. 본 론
ⅰ. 이론적 배경
ⅱ. 인터뷰
ⅲ. 사례 분석
Ⅲ. 결 론
ⅰ. 동료교사와의 원만한 관계를 위한 기본적 사항
ⅱ. 교사간의 부정적인 관계의 회복을 위한 구체적 대안
ⅲ. 제언 및
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단체 중심의 활동 프로그램 적극적으로 개발, 운영 주제선정 이유
주 5일 근무제의 뜻
도입 배경
시행현황
쟁 점
긍정적 측면
부정적 측면
외국의 사례
일본/ 독일/ 중국/ 미국
시행중인 해결책
결 론
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교육을 시킨다.
-(ex) 동화: ‘김치를 싫어하는 아이들’ 읽어주기
우리 반 식사구호: “맛있게, 정답게, 짝짝~ 잘 먹겠습니다“
Ⅲ. 결 론
나의 머릿속에서만 이루어지는 학급 경영이라서 인지 현실성이 부족한 느낌이 많이 든다. 그리고 수업
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수업에 참여해 놀랄 만큼 영어실력이 성장했다”고 말했다.
순천향대 이춘세 국제교류본부장은 “실생활에 꼭 필요한 영어교육을 중심으로 학생들에게 자신감을 심어주는데 역점을 두고 있다”고 말했다.
Ⅲ. 결 론
흔히들 사교육은 교육양
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론의 비교분석 김아영 외 역(2003). 교육심리학. 서울: 박학사 1. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명
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교육대학 교육기초 연구회
최신 교육학 개론
교육학 개론 (이규환 외)
교육학용어사전:동남기획(2002)
www.jce.or,kr 1. 경험중심 교육과정의 개념
1)기원
2)경험중심 교육과정의 개념
3)경험중심 교육과정
4)경험주의 교육의 기본 목적
5)교
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교육 할 경우 일반 학교와의 형평성 문제가 대두되며, 유상으로 교육 할 경우
부모의 경제적 격차에 따른 불평등의 문제가 제기될 소지를 가지고 있다.
Ⅲ. 결론
의무교육제도나 학교의 설립 및 인가, 교사의 자격통제, 국가 교육과정, 검정교
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