|
21세기 아동 · 청소년 복지. 서울: 학지사
- 김경신 외(2007). 청소년복지론. 서울: 청록출판사
- 이용교(2006). 디지털 청소년복지. 서울: 인간과 복지
- 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외
|
|
|
나타나는 공식적인 일부 구조에 관한 것만 다룬다. 이런 이유 때문에 보수적인 관료체제속의 보수적인 법률적 사고에 젖은 사람들은 행정학에서 주장하는 분권화, 권한의 위임, 민에 의한 참여, 자발적 조직, NGO 등에 대해서 매우 소극적일 수
|
|
|
논의 과정
Ⅵ. 홀리스틱 인적자원개발프로그램(HRD프로그램)
1. 홀리스틱 인적자원개발 프로그램의 의의
2. 홀리스틱 인적자원개발 프로그램의 모델
1) 목표 가치의 강화 훈련(머리 공부: 의지, 분별, 협력, 직관인식, 창조)
2) 기술 훈련(몸
|
|
|
나은 미래를 이룩하는 데 원동력이 되는가 하는 것도 스트레스를 받는 개인의 능력에 달린 문제라고 본다.
참고문헌
곽의영, 「신조직행동론」, 청목출판사, 2003, pp. 63 ~ 72
김석회, 「21세기 조직행동관리론」, 무역경영사, 2006, pp. 366 ~ 372
유기
|
|
|
나 공통적으로 교육을 받아야 하는 「국민공통 기본교육기간」으로 설정한 것은 21세기에 걸맞는 세계화 교육이 절실한 현실을 반영하고 학년제 개념에 기초해 일관성 있는 교육과정을 구성, 교육의 연속성을 확보하자는 것이다. 수준별 교
|
|
|
나라는 다른 나라에 비해 상대적으로 효(孝)문화가 강하고, 자녀와 함께 살고 있는 노인이 많은만큼, 자녀중심의 깊은 유교전통과 문화를 배경으로 하여 국가가 주축이 되는 \'한국형 노인복지 모델\'을 확립해야 할 것이다. Ⅰ. 노인인구
|
|
|
나는 것이 아니라 서구적 합리성에 기반한 현대사회의 병폐를 치유할 수 있는 훌륭한 인본주의적 대안이 될 수 있으며, 따라서 오늘날에도 여전히 탐구해야할 가치가 충분한 사상체계인 것이다.
<참고문헌>
천병돈 역, 2006, 순자의 철학,
|
|
|
나 자료집』, 노원복지포럼.
조기동(1998), \"가정봉사원 파견사업의 현황과 개선방안\", 『국회노인복지회 제6회 세미 나 자료집』, 국회노인복지연구회.
최경석·송정부(1990), 『현대노인복지정책』, 서울 : 한국복지정책연구소.
최성재(1997), \"
|
|
|
21세기에 직면한 오늘날의 파시즘의 부활에 대한 경종이 다시금 울려 퍼지고 있다는 것을 보면 쉽게 알 수 있을 것이다. 파시즘은 단지 역사적 사시로서 끝난 것이 아니라 미래세계에 있어서 그 자체가 영원히 새로운 형태의 문제를 제기하고
|
|
|
하여 그간 지속적으로 전자정부사업을 추진하였다. 그렇기에 다른나라에 수출을 하고 UN이 정한 세계 1위에 등극할 수 있었던 것이다. 반면에 그에 따른 문제점도 피할 수 없었던 것이다. 본 연구는 기존의 전자 정부서비스에 문제점에 관한
|
|
메뉴펼치기
