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나가는 데 그 목적이 있는 것이다. 정보통신혁명의 전개와 자본주의 세계시장의 무한경쟁에 직면하여 세계 각국은 어떤 식으로든 새로운 변화에 적응하고자 하는 개혁으로 나타나고 있는데, 그 결과 20세기 마지막 20년에 이어 21세기에도 지
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나온다 - \'보육원 유치원 국민학교 교육까지 국민일보 특별 취재반\' 』
- 국민일보 특별 취재반 〈청한 - 1979년〉
* 참고 사이트 *
- http://www.israelstudy.co.kr/seminar/young_3.asp
- http://www.hongik.ac.kr/~kayakim/mydoc.htm
- http://www.aacc21.com/sub0301025.htm
- http://ik
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21세기-미래사회 전망.
1. 21세기 미래의 전망
2. 21세기 사회의 특징
3. 정보화 사회로의 물결
4. 21세기 산업과 직업
5. 정보화와 직업군의 변화
6. 21세기에 따른 신생직업 20선
21세기의 교육 - 정보화시대, 교육의 변화.
1. 정보화
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Education)
4. 글로벌 거버넌스
5. u-정부(Government)
6. u-헬스케어
7. 유비티즌 K씨의 하루
제 5 부 u코리아 건설
1. 전자국토 종합개발계획
2. 한국의 정보화 어디로 가고 있나?
3. 공간간 기능융합과 재배치
4. 세종로 1번지에서 유비쿼터스 주
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21세기의 국가철학을 논하는 것은 여유있는 자들의 사치라고 비난받을 수도 있다. 그러나 호랑이에 물려가도 정신을 차리면 살 수 있다는 옛말이 있듯이, 어려운 때일수록 냉철하게 미래를 준비하는 예지가 있어야만이 훗날 도약적인 발전을
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나는 기존의 성공경험을 활용하는 것이다. 1. 급변하는 미래환경 속에서 현재 일어나고 있거나 일어날 것이라고 예상되는 5가지 현상들이 무엇인지 서술하시오.
2. 또한 격변하는 미래 환경에 효과적으로 대응하기 위한 기업의 준비방법
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21세기 떠오르는 중국시장 그 공략비법(2000)-산업 자원부 서론: 중국의 현재위상을 살펴봐야 할 타당성
본론
Ⅰ. 중국의 경제적 위상
1. WTO가입이 중국경제에 미치는 영향
1) 중국경제의 성장 잠재력 강화
2) 중국경제의 시장경제
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미래의 교육에 대한 소개
Ⅲ. 미래의 교육에 대한 소개
Ⅳ. 우리나라에서 가능한 응용 분야에 대한 예측
Ⅴ. 실현 가능성에 대한 논의와 일상 생활에의 도입 시기
Ⅵ. 미래 교육의 허와 실
Ⅶ. 맺음말
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나 있다. 내 예측이 틀리도록 도와주기 바란다. 우리는 함께 훨씬 더 나은 세상을 만들 수 있다.” 물론 그 미래는 아무런 비용과 노력 없이 쉽게 오지는 않을 것이다. 이제 선택은 인류의 몫이다. 초과상태를 지나 붕괴로 갈지 아니면 다시 균
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하여 한국교회의 관심이 고조될 것이다.
이러한 구조의 방향성 변화는 한국의 미래 교회의 틀을 제시한다. 이성희, 미래목회 대예언, 규장문화사, 서울,1998. p14-15.
21세기 목회의 새로운 장을 열어나가게 될 주역인 우리는 믿음과 용기를 가지
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