 |
교육대학원 미술치료 전공 내에서 주관하는 임상치료 세미나에 지속적으로 참여하면서 미술치료 과정에 대한 전문성을 더욱 성장시킬 수 있도록 할 것입니다. 또한 미술치료 임상 현장의 다양한 대상에 대해 임상감독을 실제 실행할 수 있는
|
|
 |
면서 아이들이 저희에게 느낄 수 있는 거부감을 줄이려 노력하였습니다. 또한, 교육 프로그램 진행 중에 우리는 말하기 속도가 빠르기 때문에 아이들이 이해하기 힘들어 산만해진다는 사실을 인지한 후에 동아리 부원들과 평소의 말투, 목소
|
|
 |
교육 전문가로서 후학 양성과 현장 중심의 연구 문화 확산에도 기여하고자 하는 바이며 대학원에서 습득한 연구 방법과 교육 전략을 기반으로, 신입 간호사 교육, 전문 간호사 재교육, 환자 대상 교육 프로그램 등을 체계적으로 개발하고, 이
|
|
 |
교육현장의 학생들에게 학업에 대한 스트레스 대처능력과 학교적응력을 높이고 자기 수용과 자아존중감에 대한 프로그램 효과성을 확인할 수 있게 하여 교육 현장의 상담치료에 대한 현장 적용을 검증하게 할 것입니다. 특히 후속 연구에서
|
|
 |
프로그램 운영
-. 강사진 Pool 확보 및 관리
-. 토론, 프리젠테이션, 레포트 공모전 운영
Ⅳ. 발전역량
저는 경상남도 평생교육진흥원이 ‘도민과 함께하는 창조적 평생학습사회 경남 구현’이라는 비전과 함께 유아부터 노인까지 다양한 교육
|
|
 |
한 마음으로 근무하겠습니다. 저의 장점인 진실성과 성실함, 열정 그리고 뛰어난 관찰력과 팔로워십을 가지고 특수교육실무사로서의 역할을 다할 것이며 전문지식을 함양하고 꾸준히 체력관리를 하여 건강한 몸과 마음으로 특수교육대상자
|
|
 |
교육실무사로서의 역량 강화를 위하여 사회복지사 자격증, 특수아동지도사 자격증을 취득했습니다. 저는 꾸준히 자기계발을 하면서 마음씨 따뜻한 특수교육실무사가 되고자 합니다.
2 . 직무수행능력 (800자 이내)
저는 특수교육대상자로 선
|
|
 |
교육에서의 부족한 부분을 보완해줄 수 있도록 도울 것입니다. 전문지식을 함양하고 자기계발 및 체력관리를 꾸준히 하여 건강한 심신으로 특수교육대상자인 장애인 학생들이 비장애인 학생들과 어울리고 즐거운 학교생활을 할 수 있도록
|
|
 |
교육 환경을 조성할 수 있습니다. 그리고 명확하고 효과적인 강의와 커뮤니케이션 능력을 갖추어 학습자와의 원활한 상호작용을 도모하며 학습 동기를 유지시킬 수 있습니다.
또한, 다양한 학습자들을 대상으로 세심한 관리와 지원을 제공
|
|
 |
부모님과 함께 발견하고 비전을 아낌없이 격려하고, 가르치는 사람과 배우는 사람 모두가 행복한 교육을 꿈꾸며 저의 삶을 가슴 뛰게 달려 나가고 싶습니다. 01. 유치원 유아교사 자기소개서 (1)
1. 성장배경
2. 성격의 장단점 및 특기
3.
|
|
메뉴펼치기
