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부모의 발달적 요구와 부모역할하기
5.청소년기(13~18세)
1) 성장발달의 특징
2) 부모교육
① 격려자와 상담자의 역할
② 근면성과 초기정체성을 발달시킨다.
③ 올바른 우정의 형성에 관심을 가져준다.
④ 자녀의 심리적인 이유와 원활하
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사회환경”, 나남출판, 2011
- 윤주영, “프로이드와 로저스의 성격이론 분석”, 복음신학대대학원, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드의 성격발달 이론
2. 프로이드의 심리성적 발달단계에 따른 올바른 부모역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 영아기 발달 특성
Ⅲ. 영아기 자녀를 둔 부모의 역할
Ⅳ. 마치며
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 영아기 발달단계에 따른
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자녀의 심리적 적응 및 사회적 적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구> 청소년학연구 17권 4호 67p~101p 2010
최춘옥 <유아기의 기본생활습관에 미치는 부모의 역할> 조선대학교 정책대학원 석사학위논문 2004
방경숙 <영아기 어머니 역할
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역할 만족도 및 아동의 정서조절 능력과 사회적 유능성의 관계. 석사학위논문, 연세대학교,서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강이란
2. 정신건강에 영향을 미치는 환경적 요인 중 부모의 양육태도
3. 부모의 양육태도에 따른 자녀
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자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구. 원광대학교 대학원 석사학위논문.
이애영(2012). 다문화가족 아동이 지각한 부모의 다문화적 개방성과 역할수행이 아동의 자존감 및 학교적응에 미치는 영향. 신라대학교 대학원 석사학위논문.
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발달되어야만 어린이다운 특징을 갖출 수 있으므로, 이들의 적절한 조화로운 발달이 요구된다.
영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할은 보육자로서 자녀에게 신뢰감을 주어야 한다. 또한 부모는 개별 영아의 단계별 특성과 각 발달수준에
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아동교육을 위한 부모의 책임과 권위 수행에 그 근거를 두고 있으며, 따라서 그 사회에 통용되는 가치와 태도를 아동이 갖도록 사회화하는 것이라고 생각할 수 있다. 서론
본론
1. 영아기
2. 유아기
3. 아동기
4. 청소년기
결론
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역할을 다해야 한다. 즉, 적절한 언어본보기, 빈번한 대화, 다양한 경험, 동화책 읽어주기 등이 영아의 언어발달에 도움이 된다는 것이다.
3) 영아기의 사회·정서적 발달에 따른 부모역할
이 시기에 부모는 먼저, 부모와의 기본적 신뢰감 형성
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부모가 자녀의 발달단계에 적합한 훈육방법을 사용하는 것이 필요하다. Ginott는 부모-자녀 간의 문제가 부모 자신의 성격 요인보다는 자녀 양육 방식을 모르기 때문에 일어난다고 보고, 자녀 지도와 교육에 초점을 둔 부모교육의 필요성을 강
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