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발달 이론 중에서 가장 영향력이 있고, 포괄적인 이론 중 하나로 진로상담 현장에서 가장 많이 적용되고 있는 이론이다. 수퍼의 이론은 진로발달의 단계별 과업을 제시하면서, 진로발달을 촉진하는 다양한 진로상담 프로그램 개발에 크게 기
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유형과 방법(사례와 예시중점)
1) 영양교육을 통한 건강교육
2) 요리활동을 통한 건강교육
3) 동화를 통한 건강교육
4) 역할 놀이를 통한 건강교육
5) 상황설정을 통한 건강교육
6) 부모를 통한 건강교육
7) 현
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효도와 스승에 대한 존경을 문화적 덕목으로 강조하고, 아동에 대한 훈육권과 학생에 대한 징계권을 허용해 왔으므로 아동학대에 대한 문제의식이 낮은 편이다.
= 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 개념 변화
3. 아동학대의 유형
4.
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문제
2) 자기 신체상의 문제
3) 사교의 문제
3. 척수장애인의 성
1) 성적 기능문제
2) 사회적 문제
3) 결혼과 가족관계
4. 정신지체인의 성
1) 정신지체인의 성 발달
2) 정신지체인의 성적 문제들
3) 정신지체인의 성교육
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역할을 일관성 있게 강조하여 왔다. 콜버그가 생각하고 있는 도덕성 발달의 핵심적 요소는 인지이다. 콜버그에게 있어서 도덕성의 인지적인 측면은 단지 6단계에만 해당하는 것은 아니다. 실제로 6단계들의 각 단계는 특수한 사고의 유형이나
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대한 적응의 기능
3. 인격도야의 기능
4. 오락의 기능
5. 배우자 선택의 기능
III. 이성교제의 단계
1. 자유교제
2. 계속적 교제
3. 결정적 교제
IV. 올바른 이성교제의 자세
1. 이성교제 당사자의 자세
2. 부모의 자세
* 참고문헌
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부모의 만남과 결혼에서 시작하여 자녀 출산 후 부모의 역할, 부모-자녀관계, 형제관계, 성격, 의사소통유형 등에 관하여 설명하도록 질문을 한다. 그리고 친가와 외가의 원가족 도표를 같은 방법으로 탐색해나간다.
원가족 도표를 설명하고
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발달신경학적인 검사도 있다. 목차
아동문제행동의 평가
I. 아동문제행동의 평가목적
II. 아동문제행동의 평가과정
III. 아동문제행동의 평가기준
IV. 아동문제행동의 평가와 심리검사
1. 심리검사의 선택
2. 심리검사의 유형
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부모의 역할모델인 엄부자모는, 어머니의 자애로운 손에서 사랑으로 자녀를 양육하고, 동시에 자녀의 잘못을 엄격하게 다루는 엄한 아버지의 모습을 강조하고 있다. 목차
우리나라(한국)의 아동발달이론 - 전통적 유교사회의 아동발달
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발달단계
2) 교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사
(1) 생존기의 특성 및 관심사
(2) 강화기의 특성 및 관심사
(3) 갱신기의 특성 및 관심사
(4) 성숙기의 특성 및 관심사
3. 교사의 발달단계에 따른 훈련적
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