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시기(1915 ∼ 1949)
(2) 모택동 사상 시기(1949 ∼ 1976)
(3) 등소평의 실용주의 시기
(4) 천안문 사태(6·4 운동)
3. 모택동과 등소평의 사상과 평가
(1) 모택동의 사상
(2) 모택동사상에 대한 평가
(3) 등소평의 사상
(4) 등소평사상에 대한 평가
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개혁과 개방노선을 걷고 있다. 그러나 그 사회에서 쌓여가고 있는 모순, 특히 기본적 인권을 억누르는 일이 계속된다면 어떤 저항과 혼란이 일어날지 모른다. 이제 중국 지도부의 과제는 등소평의 사회주의가 환부를 도려내고 생산적인 방향
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근대화 운동
<14> 일본의 제국주의적 침략
<15> 제1차 세계대전과 동아시아
<16> 일본의 침략 전쟁 확대와 국제 연대
<17> 서양 문물의 수용
<18> 제2차 세계 대전 전후 처리와 냉전 체제
<19> 동아시아의 경제·정치·사회의 발전 ∼ 갈등과 화해
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개혁운동의 연장선상에서 일어난 항쟁이었던 것이다.
5·18민중항쟁은 깨어있는 민중이 민주사회 발전의 원동력임을 재확인하는 계기가 되었고 이후 나라의 민주화와 민족의 자주적인 통일, 그리고 평등 세상을 향한 사회진보 운동의 일대 전
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개혁：의사결정을 민주화하고 내부비판이 활성화（자체의 민주화）
－지역 NGO의 활성화：지방정부와 파트너십을 갖고, 지방정부를 견제함으로써 지역의 균형이라는 발전을 도모하는 지역운동을 전개 １．NGO와 시민사회
２．NG
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진국의 경험을 충분히 학습하여, 한국의 시민운동의 실정을 고려한 다음, 한국의 실정에 맞는 시민교육 모델을 개발하기 위해서는 이 문제만을 전문적으로 연구하여 조사하는 개인이나 집단이 형성되어야 할 것이다. \'민주교육 지원법안\'에
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운동, 하나회 타파와 국군기무사 개혁, 전두환·노태우 구속을 통해 권위주의 잔재를 일소하였고 공직자 재산 공개, 금융실명제 실시하여 부정부패를 청산하였다.
우리 조는 보고서를 작성하면서 문민정부가 공보다 과가 많은 정권이지만,
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진운동이 가져온 엄청난 기근, 그리고 문화대혁명이 가져온 끔찍한 혼란을 어떻게 저울질할 수 있겠는가? \'말년의 과오\'에도 불구하고 마오의 공이 과를 덮고도 남는다는 공식적인 평판은 대체로 무난한 것 같다. 1.어린시절
2.마오쩌
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진경과
3) 자립형 사립고의 자율영역과 범위
4) 자립형 사립고와 타 고교와의 비교
3. 자립형 사립고 운영 현황 조사
1) 민족사관 고등학교
2) 울산 현대 청운고등학교
3) 포항제철고등학교
4) 광양제철고등학교
5) 부산해운대고등학
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개혁정책과 국가세력 배제 / 5
Ⅳ-1-1. 경찰 및 관료제의 개혁 / 5
Ⅳ-1-2 군부의 개혁요구와 군 배제정책 / 6
Ⅳ-2. 정치사회의 보수화와 시민사회의 균열 / 7
Ⅳ-3. 정치사회의 기능상실과 지배적 권력연합의 분열 / 8
Ⅳ-3-1. 지배적 권
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