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교육
1. 교육 여건의 개선
2. 교육체계의 재구조화
1) 종합 학교제도의 도입
2) 특수 목적 고등학교의 설립 추진
3) 장애아 교육 여건의 개선
3. 교원 양성 체제의 합리화
Ⅵ. 울산광역시(울산시)의 의료자원봉사
1. 울산광역시 의사회 중심
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교육을 받으면서 밝고 명랑하게 생활했으면 좋겠고 본론에서 제기된 과제들이 하루 빨리 해결됐으면 하는 바람이 있다.
■참고문헌
1. 양옥승외 12명(2001). 유아교육개론. 학지사.
2. 이경환 외 8명(1998). 유치원 교육과정 해설. 교육부.
3. 이영
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교원연수 기관이 있지만, 영재교육을 담당하는 교원의 전문성 신장을 위한 연수 과정은 거의 없다. 서울특별시연수원에서 실시한 연수는 1회로 과학, 수학교사 각 40명(계 80명)에게 연수를 시킨 것도 그나마 다행이다.
지속적인 연수제도가 이
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북한의 유아교육 교원
① 유치원을 담당하는 교양원
- 1951년 12월 3일 성령 제5호를 채택하면서부터 모든 사범전문학교에 보육과를 설치하고 체계적으로 양성하기 시작
- 1973년 2년제 교원대학과 통합. 인민학교 교원과 유치원 교양원을 함께
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저렴 및 교육비의 국가 부담 증대 등은 프랑스 학제의 특징적 요소라 하겠다. 이러한 특징적 요소들은 한국의 학제에서도 충분히 검토해 볼만하다고 하겠다. ① 유치원
② 초등 교육
③ 중등 교육
③ 고등 교육
④ 교원 양성 제도
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교육부 산업교육정책과(2000), 실업계 고등학교육성 대책, 서울 : 교육부
옥준필(1999), 실업계 특성화 고등학교의 발전방향, 직업교육훈련
윤정일(2000), 실업계 고교 교육의 문제점과 대안, 서울대학교 사범대학 부설 교육행정연수원
한국직업
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교육의 자율성을 추구하는 과정에서도 학교를 운영할 수 있는 자율성이 미흡하며, 교사의 교권 학생의 교과목 선택권 등이 부진한 실정이고, 여전히 교육행정의 완전한 지방분권화가 시급한 과제라고 할 수 있다. 교육이념, 교육제도, 교육기
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제도
- 평생교육법 8조 : 학습 휴가 및 학습비 지원
직장인들이 계속교육 및 재교육 등을 통한 자아실현의 기회를 안정
적으로 가지도록 일정 기간 유급 또는 무급 휴가를 주는 제도
- 유럽 : 교육휴가제
1974년 국제노둥기구(ILO)가 총회에서
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부설 유치원의 증설과 특수학급 설치
1. 국민학교 부설 유치원 증설
2. 특수학급 설치
Ⅷ. 초등교육 개혁안의 제정
1. 제도․운영
2. 교육과정 및 교과서
3. 교육과정 및 교과서
4. 과학기술 교육
5. 교육여건 및 행정지원
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교육과정’과 기본학습내용을 중심으로 심화 학습 또는 보충학습이 가능하도록 하는 ‘심화보충형 수준별 교육과정’, 그리고 과목내용의 다양성과 난이도를 고려하여 과목들을 종류와 수준별로 설치하고 학생들이 선택하도록 하는 ‘과목
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