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생활에서 떼어놓을 수 없는 중요한 구성부분이기에 전 사회적 규모에서 학습을 생활화·습관화하라고 촉구한다.
참고문헌
통일교육원, 『북한이해 2008』, 2008
김동규역(1990). 북한의 교육학. 문백사.
북한의 교육, 김형찬, 을유문화사, 1990.
통
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북한의 사상을 이해하고, 북한과 교류의 장을 계속해서 가지며 서로를 이해할 수 있는 방안들을 계속 해서 논의 할 수 있는 시간들을 갖는 것이 중요할 것이다.
참고문헌
박성규, 길병옥 저, 현대 북한의 이해, 충남대학교출판문화원 2012
주시
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북한을 네 차례 방문한 중앙일보 통일 문화 연구소의 유영구는 “방북 기회를 차단당하지 않기 위해서는 어떤 수준에서 보도할지 적당히 조정해야 하는 어려움이 있다.”고 말했다. 그는 또 “방북 취재의 결과가 남북한의 화해와 협력을 가
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의 감독, 통제가 전과 같지 않은 것으로 보인다. 군부의 경우는 내각에 비해 훨씬 더 직할 통치의 의도가 강하게 나타남에 따라 군에 대한 당의 감독, 통제가 전과 같지 않은 것으로 보인다. 과거 중앙당 조직지도부를 통해 군인사와 군 생활을
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의 길에 놓였고
성진 함흥도 가야만 되고.
너 장백의 눈보라야!
불어 또 불어 철호를 감추라 -
일제를 기절케 하라.
불어 또 불어 철호를 건네우라
압록강을 건네우라!
) 위의책. p45 - 55
서사시인 『백두산』은 해방기의 창작된 북한문학 잘품
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의 대책과 세계적인 관심을 요구 한다면 그들의 삶은 지금보다 훨씬 나아질 것이라 생각한다.
참고문헌
강정구 법륜, 2004,『북한 식량난민의 실태 및 인권 보고서』 서울: 사단법인 좋은 벗들
고태우, 1988,『북한의 종교 정책, 서울, 민족문화
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북한의 현실을 세계에 알리고, 북한의 인권 개선을 위해 다 같이 발맞춰 걸어 나아가길 기원해본다.
Ⅵ참고문헌
한기홍, [특집:인권을 생각한다]북한의 인권실태, 철학문화연구소, 철학과현실 2006년 봄호(통권 제 68호),2006-03.
서재진, 김수암,
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북한이해 / 통일교육원 / 2004
김재호 / 김정일 강성대국 건설전략 / 평양 출판사 / 2000
이종석 / 북한 중국관계(1945) / 중심 / 2000
이종석 / 새로 쓴 현대북한의 이해 / 역사비평사 / 2000
서대숙 / 현대 북한의 지도자 / 을유문화사 / 2000
권태면 / 북한
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문화적 통합이 논의된다면 정치군사적 통일방식의 기본전제와 맞물려 거론될 수밖에 없으며, 상대방의 문화를 인정하고 문화적 차이를 수용하려는 상대주의적 관점의 제고가 필요하다.
3) 극복방안
남북한의 통합이란 대한민국과 조선민주
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가의 문제와 직접 맞닿아 있다.
본 연구를 통해 볼 때, 북한이탈주민의 한국사회에 정착과정에서 부적응의 유형은 크게 사회문화적, 심리적, 경제적 측면에 걸쳐 다양하고 폭넓게 나타나고 있다. 사회문화적인 측면에서는 언어생활에서 오는
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