|
본론
1. 용광로 이론에 대한 기술
2. 우리사회에 외국인 노동자, 결혼이민여성, 북한이탈주민 등 다문화가족이 늘어나고 있는데, 용광로 이론으로 비추어 이러한 사회적 현상을 규명하고 나의 의견을 기술하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
정책과 햇볕정책 분석을 중심으로”, 경기대학교 정치전문대학원, 국내 박사.
행안부 국가기록원(2018). “통일 문제”
https://www.archives.go.kr/next/search/listSubjectDescription.do?id=007092&pageFlag=&sitePage= I. 서론
II. 남북한 통일정책의 변화 양상
1.
|
|
|
북한 두체제의 주민들은 서로 다른 정치이념에 따라 각기 상이한 정치사회경제종교교육제도 하에서 살아 왔다. 그 결과 핏줄로는 분명히 같은 민족이지만 상이한 문화와 역사를 형성, 강한 우리의식 또는 민족의식에 기초한 민족 공동체를
|
|
|
경제연구원 『새정부의 정책과제』1997.12.10
한겨레신문사 문화부 『20세기 사람들(하)』한겨레신문사 1996.1.25
한겨레 사회연구소 민족분과 『분단에서 통일로』도서출판 일꾼 1988.6.30
2. 잡지
북한연구소 월간북한 1998.1월호 통권 313호
시사저
|
|
|
북한의 문화와 정책 중에 바람직한 것들은 적극적으로 수용하는 마음가짐을 가져야 할 것입니다. 또한 독일은 통일 후 경제력의 차이에 의해 동독주민들의 상대적 박탈감을 느꼈고, 이러한 상대적 박탈감은 남북한 통일 후 분명히 나타날 것
|
|
|
북한문학사 연구의 기본 방향과 원칙
1) 기본 방향
북한에서 이루어진 근대문학 연구의 기본 방향은 당이 규정하고 있는 문예정핵과 직접적으로 연관된다. 따라서 북한문학은 당의 문예정책에 따라 창작ㆍ연구되고, 당의 정책과 노선을 벗어
|
|
|
문화연구회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 식량문제(식량부족문제)의 원인
Ⅲ. 식량문제(식량부족문제)와 국제사회
Ⅳ. 식량문제(식량부족문제)와 중국
Ⅴ. 식량문제(식량부족문제)와 북한
Ⅵ. 식량문제(식량부족문제)와 토양침식
Ⅶ. 식량문
|
|
|
1. 조선시대
● 조선시대 전기
1.2. 불교에서 유교로
1.3. 훈민정음
1.4. 과학의 발전
● 조선시대 중기
● 조선시대 후기
2. 일제강점기
● 무단 통치기
● 문화 통치기
● 민족 말살 통치기
3. 한국전쟁과 그 이후
- 맺음말
|
|
|
정치적 기능
3. 스포츠의 정치화 과정
4. 스포츠와 정치의 관계
● 3S 정책 ●
● 뮌헨올림픽 ●
Ⅲ. 무용과 정치
1. 무용의 정치적 측면
2. 북한의 문화예술 정책
3. 대한민국- 무용공연을 통한 외교정치사례
Ⅴ. 결론
◎참고문헌◎
|
|
|
방위목표 및 기본 대비개념
Ⅲ. 북한 핵협상의 특성과 각국의 입장
1. 북한 핵협상의 특성과 한계
2. 북핵에 대한 각국의 입장
Ⅳ. 현 정부의 북핵문제와 한반도 평화체제
1. 현 정부의 북핵문제
2. 한반도 평화체제
Ⅴ. 결론
|
|
메뉴펼치기
