|
북한은 수령 중심의 유일지배체제를2)아직도 유지하고 있다.
참고문헌
박태상·권영민, 『문화통합론과 북한문학』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2018.
<문화통합론과 북한문학> 멀티미디어 강의 1강~3강
오일환 외. 『현대 북한체제
|
|
|
북한 시장은 현대 사회의 다양한 다국적 기업에 미지의 미개척지이자 새로운 도전이며, 남한에도 북한과의 통일과 그를 통한 개척은 역사적 필연이자 새로운 기회라고 생각하는 바이다.
4. 참고문헌
문화통합론과북한문학. 박태상, 권영민 지
|
|
|
북한의 문학은 문학의 자체적인 의미보다는 북한 사회의 유지를 위한 홍보 도구로 인식하는 것이 더 바람직하다고 생각한다.
참고문헌
- 박태상·권영민(2018). 문화통합론과북한문학. 한국방송통신대학교출판문화원
- 강의록 12강 Ⅰ. 서
|
|
|
(2018). 문화통합론과북한문학. 한국방송통신대학교출판문화원
- 강의록 4강, 5강 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해방과 신탁통치
2. 단독정부 수립
3. 한국전쟁의 발발과 영향
4. 반대파 수청과 권력 기반 강화
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
문화적 콘텐츠를 통해 부가가치를 창출하고 있는바 간섭은 하지 않되 지원은 아끼지 않는 정책적 투자의 개념이 예술 발달에 있어서는 필요하다고 생각된다.
[참고문헌]
박태상·권영민, 『문화통합론과 북한문학』, 한국방송통신대학교 출
|
|
 |
문화학회, 2001
장명희, “아동영화문학에서 맺어지는 극적인물관계”, 조선예술 주체88(1999년) 제12호(평양: 문학예술출판사, 1999),
장미진, 북한의 아동영화 연구, 한국문화정책개발원, 1995
전성우, "남북한 사회통합: 비교사회론적 접근", 민족
|
|
|
론」, 나남출판, 1995
유영옥, 「북한학」, 학문사, 1997
이서행, 「새로운 북한학」, 백산서당, 2002
이원봉, “남북한 사회문화적 갈등구조와 사회통합의 방향:, 「남북한 통합의 이론 과 실제」, 경희대학교, 2001
이인재 외, 「사회보장론」, 나
|
|
|
론
Ⅱ. 남북경제협력의 실태와 여건
1. 북한경제의 수용능력
2. 남한의 대북 경제협력 추진여건
Ⅲ. 남북경제협력의 방향과 해결과제
1. 경제협력 분위기의 유지
2. 경제논리의 적용공간 확대
3. 제도화ㆍ공식화의 심화
Ⅳ.
|
|
|
론
Ⅱ. 동북공정
1) 동북공정이란
2) 동북공정의 추진이 한국에 알려진 시기
Ⅲ. 중국의 고구려 인식 변화
1) 중국의 최근 태도
Ⅳ. 중국 역사왜곡의 목적과 의도
1) 지역적･영토적 통합 목적
2) 통일한국의 가
|
|
|
론』, 서울 : 인간사랑, 1992.
Webster's Third New International Dictionary. Springfield, MA : G.&C. Merrian Co, 1966.
Wenger, Dennis E., "Community Response to Disaster : Functional and Structural Alterations." in E. L. Quarantelli(ed), Disasters : Theory and Research Beverly Hills, CA : SAGE Publica
|
|
|
문학을 이해하는 가교 역할을 수행하며, 국내외 문화교류와 협력을 적극 추진하는 데 힘쓰겠습니다. 장기적으로는 문화 간 이해와 소통을 촉진하는 학술 교류협력 프로젝트를 기획하고 추진하여, 국내 상황에 맞는 문화 통합 방안을 모색하
|
|
|
통합검증 직무에 지원한 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 파워트레인 또는 관련 분야에서 수행했던 프로젝트 또는 경험 중 가장 도전적이었던 사례를 설명하고, 그 과정에서 배운 점을 서술하시오.
3. 현대오트론의 연구개발 문화와 가치
|
|
 |
문화예술경영학이 갖는 실질적이고 개인적인 가치이다.
3. 문화예술경영학 학술이론 연구 개발의 목표
3.1. 이론적 통합과 확장
문화예술경영학 이론 연구의 첫 <제목 차례>
? 이 자료를 구성하면서 읽어본 참고 문헌 8
? 지원자는 왜
|
|
 |
문화에 대한 폭넓은 이해와 함께, 현장에 적용 가능한 실질적 방안을 모색하는 연구자가 되고자 합니다. 이러한 연구를 통해 우리 사회의 문화적 통합과 글로벌 이해 증진에 기여하는 것이 제 목표입니다. 건국대학교글로컬 일반대학원
|
|
 |
문화를 만들어 가며, 통합적 사고와 비판적 사고를 균형 있게 발전시키는 것이 목표입니다. 이러한 과정을 통해 연구자로서뿐만 아니라 인간으로서도 성장하며, 비교문학과 협동 연구의 진정한 의미를 실천하는 일원이 되고자 합니다. 1.
|
|
메뉴펼치기
