|
북아 평화 안보론, 신지서원, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 1980년도 이전의 러시아의 한반도에 대한 외교정책
1. 제정 러시아의 한반도에 대한 지정학적 이해
2. 내정 체제하 소련의 한반도 안정화 전략
Ⅲ. 1980년 이후의 러시아의 한반도에 대한
|
|
|
정책에 대한 이론적 보완 필요
○햇볕정책은 북한에 햇볕을 내려쬐는데 목적을 둔 것이 아니라 경색된 \"남북관계\"를 녹이는 정책
④ 한미간 정책조율
-미, 일, 러, 중 특히 미국의 대북정책 목표와 한국의 목표사이에 이해관계의 차이 존재
-
|
|
|
경제정책의 실험과 진통(陣痛)
1) 경제자유화정책과 제3차 경제개발 5개년 계획의 추진
2) 경제의 재통제화와 재자유화
Ⅲ. 베트남 사회주의경제의 개혁과 개방 : 도이모이
1. 제1단계 도이모이 정책
1) 도이모이 정책의 배경과 제4차 경제
|
|
|
체제보장에서 경제강국 건설을 통한 체제보장으로의 이행과 국민을 생각하는 정치를 펼 것을 요청하는 방향이 보다 적절하다고 판단되기 때문이다.
2.2 북한의 개혁 개방 지원
김정일의 노동당 총비서 취임 이후 북한의 경제정책을 특히 주
|
|
|
체제에 대한 보다 명확한 분석이 불가능하다는 한계가 있다. 그러나 국방위원회의 강화와 정책 집행의 실무를 담당할 수 있는 위원들이 새로 추가됨으로 북한 사회의 통치구조도 변화될 것이라는 예측이 가능하며, 특히 김정일 위원장 와병
|
|
|
북한에서 수령절대주의가 변하지 않는 한 경제분야에서 현저한 변화가 일어나도 그것은 체제의 근본적인 변화로 볼 수 없으며 북한의 대남 정책에서 본질적 변화는 절대로 기대할 수 없을 것이다. 우리가 주변 4대국의 지지를 받기 위해서는
|
|
|
체제에 영향을 미칠 수도 있을 것이다. 이 모든 가능성은 탈냉전시대의 클린턴 독트린이 냉전기의 트루먼 독트린만큼 성공할 것인지 아닌지에 따라 달라질 것이다.
참고자료
美國外交政策 - 理論과 實際 / 李範俊, 1998, 悍英社
미국외교정책
|
|
|
배경
-내용
-개화기 교육
개화사상의 형성요인
개화파의 형성
개화기 정부의 교육정책
한말의 교육 입국조서 :
출현배경 , 내용 ,학교제도
(근대학교의 전신 정부의 의한 근대학교 선교사의 의한 기독교 계의 근대학교 민각 사학의 근
|
|
|
북공동성명에서 남북기본합의서 채택까지 남북회담 분석」, 고려대학교 대학원
서장원, 2008, 「남북한 교류협력 법제의 개선방안에 관한 연구」, 대진대학교 법무행정대학원
정문헌, 2005, 「남북기본합의서 비준동의 정책 자료집」, 정문헌
|
|
|
북공동성명에서 남북기본합의서 채택까지 남북회담 분석」, 고려대학교 대학원
서장원, 2008, 「남북한 교류협력 법제의 개선방안에 관한 연구」, 대진대학교 법무행정대학원
정문헌, 2005, 「남북기본합의서 비준동의 정책 자료집」, 정문헌
|
|
메뉴펼치기
