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교육사 교육철학 연구」, 문음사, 1994 정재철 손인주, 「교육사」, 교육출판부, 1986 조경원 외 4명, 「교육학의 이해」, 이화여자대학교출판부, 1979 I. 서론 II. 본론 1. 자유주의 교육철학 2. 사회적 교육철학 3. 인격주의 교육철학
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  • 등록일 2002.10.23
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북한 핵문제와 한국의 대북 안보전략」,경기대학교 정치전문대학원, 2008 김영삼, 「북한 핵 문제와 미·북 관계 변화」,경기대학교 정치전문대학원, 2005 최성희, 「노무현 정부와 이명박 정부의 『통일교육지침서』 비교 분석 : 대북정책을
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  • 등록일 2014.06.06
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교육과정 ☞ 기존 도덕을 넘어서지 못하는 가치교육 ☞ 수행평가의 환상 ☞ 기로에 선 실업교육 ☞ 참다운 평가가 실종되어 온 교사세계 ☞ 머나먼 통일, 통일교육 ☞ 영어에 치우친 외국어교육 교육정책 ☞ 당국의 겉도는 청소년 문제에 대
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  • 등록일 2005.11.22
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교육, 읽기교육, 화법교육 등과 달리 이번 장에서는 평가에 관한 부분이 다루어지지 않은 것 같다. 왜 문법교육의 평가는 다루지 않은 것일까? 문법교육을 단 하나의 정답을 요구하는 것이 아니라 과정을 중시하는 것에 중점을 두었기 때문인
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  • 등록일 2011.09.16
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교육사적 의의 <<주권 상실기의 교육>> 1. 시대적 배경 2. 일제 식민지 교육 정책의 특징 3. 주권 회복을 위한 민족교육 운동 4. 교육사적 의의 << 해방 후의 교육>> 1. 시대적 배경 2. 미군정기의 교육 3. 대한민국의 교육 4. 북한의 교육 5
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  • 등록일 2006.09.12
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북한의 생존을 위해서는 당연히 개혁과 개방의 대안이 필요하겠지만 이는 김정일 체제의 조속한 몰락을 의미할 지도 모를 일이다. 김정일 체제의 생존을 위해서는 지속적인 폐쇄 및 고립정책이 필요하나 이 경우 북한이라는 국가사회는 경제
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  • 등록일 2008.09.12
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북한 부분 *북한의 경제개혁 개방과 정치제제의 변화(고려대학교 정치학 박사 이성봉, 고대 bk21동아시아교육연구단 연구원) *북한개혁개방과 중국 러시아의 역할(임채완) *북한의 개혁개방 정책과 남북한관계 *북한의 식량위기와 경제개혁,
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  • 등록일 2008.03.05
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부정하고 외면한다면 우리의 미래는 있을 수 없다. 100년 전 50년 전 우리가 세계사적 현실을 제대로 파악하지 못하였기에 초래되었던 일제에 의한 침탈과 분단이라는 뼈아픈 경험을 다시는 되풀이해서는 안될 것이다. 통일교육의 방향
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  • 등록일 2002.12.23
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사회 구성원으로 확대 - 문화 간의 차이를 넘어 공존으로 나갈 수 있도록 교육의 방향을 설정함 으로써 갈등상황에 대한 사회적 비용을 줄임과 동시에 이를 바탕으로 제도적 정비 가능 중략 이주노동자 가정 자녀의 경우 교과학습 국어
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  • 등록일 2013.11.22
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교육사회학적 설명을 찾아보고자 한다면 다음 중에서 가장 적합한 것은? ①아비투스론 ②중간집단론 ③대응이론 ④피그말리온 효과론 12. 남북한의 교육에 관한 진술 중에서 올바른 것은? ①남북한의 현행 의무교육연한은 모두 10년이다. ②
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  • 등록일 2003.02.06
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