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개념과 주도성
2) 성역할 인식
3) 놀이의 발달
4. 사회복지실천에의 적용
애착발달과 아동학대 - 교재 외 부분
1. 애착발달
2. 불안정 애착
3. 방치/유기
4. 아동 학대
1) 신체적 학대
2) 심리적 학대
3) 성적 학대
5. 개입전
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격리된 방에 있으며, 객담검사 결과 positive임
감염된 징후를 보이는 사람이 없다.
1. 결핵은 호흡시 비말이나 분비물에 의해 전파된다는 것을 상기시킨다.
2. 환자와 접촉하는 모든 의료진과 방문객은 마스크를 착용한다.
3. 기침할 때 손수건이
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격리된 방에 있으며, 객담검사 결과 positive임
감염된 징후를 보이는 사람이 없다.
1. 결핵은 호흡시 비말이나 분비물에 의해 전파된다는 것을 상기시킨다.
2. 환자와 접촉하는 모든 의료진과 방문객은 마스크를 착용한다.
3. 기침할 때 손수건이
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격리하고 억제대를 사용한다.
* 격리하여 지속적으로 모니터링하고 억제부위를 주기적으로 사정한다.
* 처방에 따라서 진정제 투약
* 병동 규칙을 설명하고 협조를 권유한다.
* 요구사항에 대해 경청한다.
* 사무적이고 일관적으로 행동한다.
I
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개념
2. 물리적 시설
3. 치료팀
Ⅴ. 치료적 인간관계와 Helping Attitude
1. 치료적 인간관계
2. Rogers의 Helping Attitude
Ⅵ. 정신건강, 정신질환, 정신간호에 대한 이해 보고서
1. 정신건강
2. 정신질환
3. 정신간호
Ⅶ. 정신질환의 종류
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격리, 억제대를 사용한다.
평가
- 의료진과 다른 환자분들을 향해 공격적인 말 , 행동 하지 않고 다소 차분한 모습 모임.
- action out 하는 모습 없이 여자 환자들과 어울려 이야기 하며 지냄.
5. 본인의 Case에 대한 전반적 평가
조울증은 기분 장애
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2) 자아
3) 초자아
§ 불안
현실적 불안 / 신경증적 불안 / 도덕적 불안
§ 방어기재 유형
억압 / 억제 / 취소 / 반동형성 / 동일시 / 함입 / 투사 / 부정 / 전환 /
치환 / 상징화 / 분열 / 격리 / 보상 / 합리화 / 승화 / 퇴행 / 거부 / 내사
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잊어버린다 (격리)
(7)친구를 찾아가 밤새워 “사랑이 뭐냐? 인생이 뭐냐?”고 토론한다.(지식화)
(8)무전여행 등 힘든 일을 찾아 한다.(고행화)
(9)그날 이후 갑자기 어린애처럼 된다.(퇴행) 1. 정 의
2. 형 성
3. 불 안
4. 각 론
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장애인이 된 사람이거나, 정신질환자, 오랜 입원 환자의 격리를 감소시키고 사회화의 기회를 제공함.
ㆍ가족들은 집단을 통하여, 환자가 집으로의 복귀하는 시기를 예상하는데 도움이 되며, 집단은 응급실, 수술 대기실, 기타 장소에서 도움
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목적으로 지역사회 내에서 행해지는 모든 활동을 의미하는 것으로 일정지역의 인구집단을 대상으로 정신건강의 증진, 정신장애의 예방과 조기 발견, 치료기간의 단축, 조기 퇴원과 사회복귀의 촉진, 만성환자의 재활 등을 포함한다.
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