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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 융의 분석심리학
I. 분석심리학과 집단적 무의식
II. 외향
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분석심리이론의 성격 발달 단계 ……………………………………… 4
(1) 아동기 (출생-사춘기 이전) …………………………………………5
(2) 사춘기-청년기 ………………………………………………………… 5
(3) 중년기 ……
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성격발달
4. 분석심리학이론과 사회복지실천
페르소나의 개념은 사회복지실천에서의 사회기능과 같은 개념
개인 무의식, 집합 무의식은 클라이언트의 비합리적이고 무의미한 행동을 사회복지사가 이해할 수 있게
해줌
예술매체를 이용한 원
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분석심리이론의 성격 발달 단계 …………………………………………4
(1) 아동기 (출생-사춘기 이전) ………………………………………… 5
(2) 사춘기-청년기 ………………………………………………………… 5
(3) 중년기 ……
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이론이다. 그중에서도 칼 구스타프 융의 분석심리학은 기존 정신분석이론이 갖고 있던 한계를 넘어 인간 존재를 보다 전체적이고 통합적인 시각으로 바라보려는 시도로서, 인간 심리의 깊은 층위에 대한 탐구를 가능하게 한 독창적인 성격이
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심리적 통합 과정에 관한 연구. 한국심리치료학회지, 33(1), 22-39.
한명희(2016). 융 심리학의 페르소나와 그림자 개념 적용 연구. 한국상담학회지, 17(3), 251-269. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 융의 분석심리이론 중 페르소나와 그림자의 개념
2. 나
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세계가 현재의 감정과 행동에 영향을 미친다고 보았으며, 무의식과 의식의 세계가 조화롭게 발전하는 것을 인간의 이상적인 성격 형성으로 보았다.
2) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학 상이점
프로이트 정신분석이론
융의 분석심리
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이론의 비판으로 등장한 것이 신 프로이드 학파인 융의 분석심리학이었다. 인간의 다양한 욕구 측면을 강조하고 성장과정 전반에서 사회적 관계를 통한 발달을 논하였다. 이러한 프로이드와 신 프로이드 학파에 대한 심리학은 성격발달에 관
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성격의 남은 국면을 발달시키도록 노력하여야 겠다.
Ⅲ. 결론본론에서는 융의 분석심리학과 이론의 주요 개념들을 정리하고 본인이 생활 중에서 페르소나가 필요했던 경우를 기술하면서 논하여 보았다. 특히 융의 분석심리는 무의식과정에
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이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지
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