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불교청소년교화연합회국무총리청소년 보호위원회
- 이용교(2000), 10대 청소년 원조교제의 실태, 한국청소년복지학회 춘계학술대회
- 양서원, 교정복지론
- 장영민(2003), 청소년의 성보호에 관한 법률에 관한 고찰
- 한국 청소년 연구원(1992), 청
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경향
(2) 송대 성리학의 사상 체계
(3) 명대 양명학
(4) 청대 고증학
3. 도가 사상의 형성
4. 도가 사상의 변질
5. 불가의 윤리 사상
6. 불교 사상의 전파
7. 중국 불교의 전개
8. 동양의 인간관과 자연관
9. 동양 사상의 현대적 의의
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윤리적 삶이 자아실현의 길이란 것은 바로 이러한 안이한 삶의 태도를 극복하자는 것이다.
21세기 현대과학기술문명사회에서 개개의 인간들이 합리성과 현실성을 갖춘 자유롭고 발전적인 존재로 살아가기 위해서 필요한 세계관과 삶의 태도
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③ 미군정시대의 교육목적
6. 현대 한국의 교육목적
① 홍익인간의 이념과 교육목표
② 교육목적 달성을 구현할 방법
㉠ 유치원의 교육목적
㉡ 초등학교 교육목적
㉢ 중학교 교육목적
㉣ 고등학교 교육목적
㉤ 대학교의 교육목적
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교수가 답했다. <편집자> ● 생명공학에 있어서 공학윤리의 역할
가. 개론
나. 생명공학과 그의 문제점에 대한 부분적 시각과 전체적 시각
다. 부분적 시각
라. 전체적 시각
마. 공학윤리의 근본문제와 해결
Reference
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운동이 한계에 부딪힌 지금 조직적이고 강력한 시민언론운동이 더욱더 요청된다. 1. 언론이란
2. 언론의 기능
(1) 환경감시기능
(2) 상관조정기능
(3) 문화유산의 전달기능
(4) 오락기능
(5) 동원기능
3. 언론의 역할
4. 결론
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과학적 개념으로서의 기후감수성
2.3 사회문화적 개념으로서의 기후감수성
3. 기후변화와 현대사회
3.1 기후변화의 현황과 전망
3.2 기후변화가 사회경제에 미치는 영향
3.3 기후위기 시대의 소비패턴 변화
4. 기후감수성과 생활방식의
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운동
통상 조약의 비교 (일본, 미국, 청)
한일간 국권피탈 조약의 전개
항일민족운동
농민·노동운동
갑신정변·동학운동·갑오개혁의 공통점
갑신정변·갑오개혁 공통점
현대사회의 전개
현대사 (~제3공화국)
제4공화국 ~
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현대 교육행정 및 경영. 서울:교육과학사.
다. 윤정일 (2002). 교육행정학원론. 서울:학지사 1절. 교육행정의 특성
1.교욱행정의 개념
2.교육행정의 성격
3.교육행정의 원리
2절 교육행정이론의 발달
1.고전적 관리론
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현대 교육행정 및 경영. 서울:교육과학사.
다. 윤정일 (2002). 교육행정학원론. 서울:학지사 1절. 교육행정의 특성
1.교욱행정의 개념
2.교육행정의 성격
3.교육행정의 원리
2절 교육행정이론의 발달
1.고전적 관리론
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