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언어발달
IV. 정서발달
V. 사회성 발달
1. 자아발달
2. 대인관계 발달
3. 성역할 발달
4. 대중매체의 영향
VI. 아동기 발달장애
1. 학교공포증
2. 행동장애
3. 학습장애
4. 주의력결핍과잉행동장애
5. 아동학대
* 참고문헌
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및 치료 중재가 위험요소의 감소에 주요한 부분이다. 특히 어머니가 우울증일 경우 위험율이 높으므로 소아뿐 아니라 어머니가 가족 내 정신병리 등 가족 문제에 대한 평가가 필수적이다. 1.개요
2.증상
3.원인
4.진단
5.합병증
6.치료
7.
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장애
✳ 정의
✳ 원인 및 정신역동
1. 소인적 요인
2. 촉진적 요인
3. 대처자원
4. 대처기전
-우울증 및 조증
✳ 정의
✳ 원인
1. 소인적 요인
2. 촉진적 요인
3. 공격성 이론
✳ 증상 및 행동양상
✳ 진단 및 치
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사회의 병리
1) 개념
2) 병리현상의 원인
3) 개선방안
6. 이상행동
1) 이상행동의 유형
2) 이상행동의 유형별 증상
7. 정신장애
1) 정신장애의 정의
2) 정신장애의 특성
8. 심리치료
1) 심리치료의 정의 및 목표
2) 심리치료의 기본 접근법
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사회적으로도 제일선에서 은퇴하여 사회활동의 기회도 감소하고, 경제력도 저하된다. 또한 가족관계, 인간관계의 기회가 적어져서 불안감과 고독감이 강화된다.
그리하여 심신기능의 저하, 질병의 악화 등으로 가족 및 타인의 보살핌이나 간
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원인을 초래하는 유의미함을 제공하기 때문이다. 방어기제 종류 및 사례분석 / 내가 사용했던 방어기제 소개 / 방어기제 정의,특성 연구
1. 방어기제 정의
2. 방어기제의 특성
3. 주요 방어기제 종류 및 사례분석
(1) 투사
1) 개념
2)
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증상은 6개월 이내에 회복되기도 하고, 더 오래 걸리기도 하는데 개인에 따라 다르다. 치료를 위해서는 약물치료와 함께 인지 행동치료법, 그룹 치료법, 대면 치료법 등을 적용한다.
참고문헌
이명남 저, 사회복지법제론, 창지사 2013
최덕경,
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불안
(2) 소외
(3) 선택과 책임
(4) 관계적 존재
(5) 의미 추구
2) 실존주의 상담이론의 목표
3) 실존주의 상담이론의 상담과정
(1) 증상의 확인
(2) 의미의 각성
(3) 태도의 수정
(4) 증상의 통제
(5) 삶의 의미 발견
4) 실존주의 상담이론의 상
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사회성이 뛰어나 친구가 많으며, 친구들과 다툼 없이 잘 지낸다.
그러나 아직은 유아적인 면이 나타나기도 한다. 남을 인식하기보다는 자기 중심적이 면이 강하며, 수업시간에 오래 동안 앉아 있을 수 있는 인내력이 아직은 조금 부족하다. 확
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및 원인
3. 분 류
4. 행동특성
5. 진단적 평가
6. 치료 및 합병증
Ⅱ. 간호사정
1. 일반적 배경
2. 건강력
3. 신체검진
4. 정신상태 사정
5. 대상자의 강점 및 요구
6. 위험요소
7. 임상적 진단 및 검사 결과
8. 약물요법
Ⅲ. 간호 과정
Iv. 기
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