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평가
Ⅸ. 정신지체아의 문제행동치료방법
1. 심리치료의 한 방법으로 놀이 치료(play therapy)를 들 수 있다
2. 행동 수정 요법은 정신지체아동의 치료에 효과적인데 학습이란 비교적 간단한 고전적 조건 형성 및 조작적인 조건 형성이 기제로
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원인
1) 기질적인 원인
2) 가정환경의 문제 또는 잘못된 양육방법
3) 환경에 따른 원인
3. 주의산만 아동의 진단
1) 교사관찰
2) 전문가의 평가
4. 주의산만 아동의 지도방법
1) 약물치료
2) 행동 수정 방법
3) 주의집중훈련프로그램
4) 인
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3. 자폐아의 심리적 특성들
1) 정동적 접촉(affective contact)
2) 정서
3) 기억
4) 지각
5) 유희
Ⅴ. 자폐증 치료
1. 약물치료
1) 약물치료
2) 약물 치료의 안전성
2. 특수교육
3. 치료예후
1) 가족의 협력
2) 부모교육
Ⅵ. 결론
참고문헌
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원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논하였다. 지적장애는 일상 지적장애로 인하여 생활을 제대로 수행하기 어렵지만 지적장애 자체가 질병은 아니다. 지적장애는 지적수준이 평균보다 유의하게 낮고 적응 능력이 여러 상황
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원인 병원체에 따라 감염 경로, 증상 양상, 치료 방법 등에 차이가 있을 수 있다는 점은 정확한 진단과 그에 따른 맞춤형 치료의 필요성을 시사한다. 진단이 주로 임상 증상과 병력 청취를 통해 이루어지며, 검사실 검사는 심한 증상이나 합병
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치료방법(약물치료 시 약리기전 제시)을 제시하고, 2) DIC 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시오.
1) 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전 및 치료방법을 제시
① 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전
② 범발
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지식과 실태에 관한 연구. 한국간호과학회지.
조경숙 외. 욕창간호 실무지침. 1. 개념
2. 발병원인
3. 증상과 주요특징
4. 유형
5. 진단
6. 치료법
7. 간호
(1) 간호사정
(2) 간호계획
(3) 간호중재
8. 느낀점
<참고문헌>
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내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시
? 당뇨병 환자를 위한 식이요법 교육
② 당뇨
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종류
④ 허혈이 있는 환자를 위한 간호중재
2) 자가면역성 질환의 병태생리를 제시하고, 기관특이성 면역질환과 비특이성 면역질환의 특성 비교와 각각에 해당되는 질환을 기술하시오.
① 자가면역성 질환의 병태생리
② 기관특이성 면역
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1. 당뇨병이란?
2. 당뇨병의 진단
3. 당뇨병의 종류
4. 당뇨병의 원인
5. 당뇨병의 증상
6. 당뇨병의 합병증
본문 Ⅱ. 당뇨병은 어떻게 관리할 것인가?
1. 당뇨병의 치료
2. 당뇨병의 예방
결미
1.요약
2. 당뇨병에 대한 나의 견해, 제언
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