|
행정의 이해, 권기욱 외 6명, 원미사, 2000.
3. 교육행정의 탐고, 정일환, 원미사, 2003.
4.. 교육행정의 발전방향, 정대범, 2002, 양서원.
5. 교육기획론, 이욱범, 2003, 문음사. 교육기획의 개념과 교육기획의 접근방법 네가지의 특징 및 장단점
1.
|
|
|
접근방법의 특징
(2) 사회수요 접근방법의 장.단점
2. 인력수요 접근방법
(1) 인력수요 접근방법의 특징
(2) 인력수요 접근방법의 장.단점
3. 수익률 분석방법
(1) 수익률 분석방법의 특징
(2) 수익률 분석방법의 장.단점
4. 국제비교 접
|
|
|
행정에 대한 기본 개념
2. 사회복지행정과 다른 행정과의 비교
3. 사회복지행정의 이론 모형
4. 사회복지 행정의 과정
Ⅲ. 사회복지행정의 현황과 문제점에 따른 개선방안
1. 우리나
|
|
|
한계 11
b) 직접민주주의적 요소를 통한 보완의 필요성 12
c) 직접민주주의에 대한 비판적 견해 12
d) 지방자치 영역에서의 직접민주주의 - 주민참여제도 13
3. 주민투표 13
a) 의의 및 연혁 13
b) 현행 제도 분석 14
c) 문제점 및
|
|
|
행정의 발달
1) 비 인식단계 (1980년 이전)
2) 중요 인식 단계 (1980년 ~ 1990년대)
3) 확장기 (2000년 이후)
Ⅳ. 우리나라 사회복지행정의 현황과 과제
1. 사회복지행정의 현황과 향후전망
&nb
|
|
|
2012.
재가노인복지서비스의 통합적 제공에 관한 연구 : 주간보호센터 유형별 비교를 중심으로, 김미원, 학위논문(석사) -- 명지대학교 대학원 : 행정학과 2005 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
-노인에게 필요한 통합적 접근방법
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
|
|
|
나름대로 제시하고, 왜 그 방법이 간호생산성을 높이는지 설명하시오.
1) 변혁적 리더십으로의 변화
2) 업무성과 중심의 간호교육 실시
3) 간호전문직을 위한 조직문화지지
4) 간호전문직의 자율성의 확대
Ⅲ.결 론
참고문헌
|
|
|
발달이론
1) Ginzberg의 이론
2) Super의 이론
3) Gottfredson의 제한-타협이론
3. 각 이론의 실제 적용 가능성의 사례
1) Holland의 인성이론
2) Roe의 욕구이론
3) Dawis & Lofquist의 직업적응이론
4) Ginzberg의 이론
5) Super의 이론
6) Gottfredson의 제한-타협
|
|
|
이해』, 태학사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 전후 일본의 행정개혁 과정
2) 1990년대 이후 일본의 행정개혁
① 전후 행정체제의 문제점
② 행정개혁의 주요 내용
③ 개혁의 경과 및 정치 지형
④ 개혁의 결과 및 한계
Ⅲ. 결론
|
|
|
행정체제의 일반적 특징
1) 행정개혁
2) 관료제
3) 행정기능의 확대 강화
4. 선진국 행정체제의 특징
1) 뉴질랜드 행정체제의 특징
2) 호주 행정체제의 특징
3) 캐나다 행정체제의 특징
5. 근대적 행정체제의 형성에 미친 역사적 요인들
|
|
메뉴펼치기
