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사원, 적화물 운송노동자, 은행원 등 컴퓨터로 대체하기 쉬운 직업뿐만 아니라 판사, 변호사, 의사 등 논리적이고 비판적인 사고, 지식 위주의 사고를 해야 하는 직업들은 모두 사라질 것이며 남아 있는 직업들은 예술이나 디자인 등 창의적
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수학적 개념을 탐구하고 사고하는 과정을 통해 자연스럽게 학습 내용을 이해하게 만든다. 특히, 수학적 퍼즐은 단순한 암기식 학습을 넘어 창의적 사고와 논리적 사고를 동시에 요구하는 특성을 지니고 있어, 학생들의 학습 동기와 흥미를 증
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사고력을 키웁니다.
- 문제 해결 능력을 함양하여 학습자의 실천력을 키웁니다.
- 협업 능력을 함양하여 학습자의 사회성을 키웁니다.
프로젝트 접근법의 약점은 다음과 같다.
- 프로젝트를 수행하기 위해서는 많은 시간과 준비가 필요하다.
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능력
1.3. 의사소통 능력
2. 교육자 핵심 역량
2.1. 교수-학습 설계 능력
2.2. 평가 및 피드백 능력
2.3. 관계 형성 능력
3. 학습 역량
3.1. 비판적 사고 능력
3.2. 창의적 사고 능력
3.3. 협력적 학습 능력
결론
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논리적 사고, 수학적 계산과 관련된 작업을 주로 담당하며, 우반구는 예술적이고 창의적인 사고, 직관적 이해를 책임진다. 대뇌피질은 대뇌의 가장 바깥층으로, 다양한 신경세포가 밀집해 있어 고차원적인 인지 기능을 수행하는데 필수적이
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사례 찾아보기→입장 선택
4) 도덕적 판단 연습
교과서의 문제 사태와 비슷한 새로운 사태를 제공하고 도덕적 판단의 연습을 시킨다. 도덕적 사고력과 판단력을 높이기 위해서는 두 가지 이상의 규범이 갈등하고 있는 문제 사태를 제시하는
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사는 유아의 학습과정에서 관찰한 정보에 근거하여 유아 개인 에게 적절한 중재를 하도록 한다.
⑩ 교사는 시간을 최대한 효율적으로 사용할 수 있는 방법을 모색한 다.
⑪ 하루의 시간계획을 마련할 때에는 되도록 계획, 활동, 회상의 계 열
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좌우됨
4. 마음의 특성
5. 교육은 인간의 마음의 작용 원리에 맞도록 수행되어야함
Ⅵ. 인지과정의 사례
1. 문제
2. 방법과 절차
1) 실험집단
2) 통제집단
3) 실험도구
4) 실험실시 기간
5) 절차
3. 자료처리 방법
Ⅶ. 결론
참고문헌
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수학적 개념을 자연스럽게 익힐 수 있게 한다. 또한, 연산 능력 향상뿐만 아니라 수학적 추론 능력과 창의적 사고 능력을 배양하는 것도 중요한 목표 중 하나다. 최근 통계자료에 따르면, 초등학생의 수학 성취도는 2019년 기준으로 전체 학생
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사회에 적응하고 경쟁력을 키우기 위해서는 창의적인 사고 개발 또한 절실히 요구되고 있다.
그러므로 이러한 추세에 따라 유아기부터 수학과 과학에 흥미를 갖도록 하고, 논리적이고 과학적인 태도를 길러 수학 및 과학적인 기본 소양을 갖
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