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교육
5) 기술적으로 질문하기
6) 선택 강조
7) 역할극
8) 지원
9) 건설적인 토론
10) 유머
11) 자기 노출(자기 개방)
12) 긍정적 중독
13) 평가
14) 은유법
15) 역설적 대화법
2. 현실치료의 실제(가상 대화록)
참고문헌
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5) 12-18세
4. 교육방법 및 교사의 역할
Ⅵ. 현대 교육철학자(교육사상가) 마르틴부버
1. 하시디즘이란
2. 하시디즘의 성속관
3. 만남의 철학
1) 인간의 이중적 태도
2) 대화적 관계
Ⅶ. 현대 교육철학자(교육사상가) 킬패트릭
참고문헌
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이론과 실제, 박영사
고광신 외(2010) 사회복지행정론, 나눔의집
최송식 외(2009) 사회복지의 이해, 박영사
강기정 외(2009) 인간행동과 사회환경, 공동체
김영종(2010) 사회복지행정, 학지사
김종재(2003) 인간관계론(이론과응용), 박영사
남기민(2006)
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되돌려주려고하는 특성이 있다. 주는것에 대하여 안타까워 생각하지 말구 받는것에 대해 부담스러워하지 않으면 남녀관계는 더더욱 단단해 지며 자연스럽게 서로를 이해하고 사랑하게 될 것이다. 핵심적인 질문 및 답변에 대한 감상문
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사랑을 느낄 수 있도록 애정과 정성으로 보살펴주는 것이 긴밀한 애착 관계를 형성하는 데 결정적인 요소가 될 것으로 생각한다.
[참고문헌]
1. 교안, 영유아발달
2. 박경순 저, 존 보울비(John Bowlby)와 애착이론, 한국심리치료학회, 제2권 제1호
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남성과 필리핀여성의 부부관계를 중심으로」(2004)
국가인권위원회. 월간 「인권」 . 06.12월호 , 07. 07~08월호. - 왜 다문화가정을 선택하게 되었는가?
1. 다문화 가정의 정의 및 등장배경
2. 다문화 가정의 실태
1) 국제결혼 현황과 출신국
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생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 정문자 외 3명 공저. 가족치료의 이해. 학지사
2) Michael P. 가족치료 개념과 방법. 시그마프레스 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 가족치료
2) 가족치료의 종류
3) 가족치료 실습사례
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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이론, 역사, 현실\", 민맥.
박주원(이화여대, 정치학), \"오웬과 푸리에, 19세기 사회주의의 또 다른 길과 꿈“. Ⅰ. 들어가는 말
1. 사회주의란?
2. 공상적 사회주의
Ⅱ. 로버트 오웬의 생애
1. 1기
2. 2기
3. 3기
Ⅲ. 로버트 오웬의 이상주
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이론
1) 생물학적 이론
2) 심리학적 이론
3) 사회학적 이론
4. 청소년기의 이해
1) 청소년의 신체, 생리적 특성
2) 청소년의 심리, 사회적 특성
5. 청소년문제의 종류와 유형
1) 청소년 성문제
2) 청소년의 가출문제
3) 청소년
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이론과 방법, 서울 교육과학사, 1993
◈ 김충기, 생활지도와 상담, 서울 교육과학사, 1990
◈ 이시용 외, 아동생활지도와 상담, 서울 교육과학사, 2000
◈ 이장호, 상담심리학 입문, 박영사, 1984
◈ 장대운 외, 상담의 이론과 실제, 서울 중앙적성출
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