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개념
3) 현대적 가족개념
4) 가족의 기능
3. 현대 가족의 변화
4. 전통사회 여성의 위치 및 역할
1) 딸로서의 여성
2) 아내로서의 여성
3) 어머니로서의 여성
5. 현대 가정에서 여성의 위치 및 역할변화
6. 현대 가정에서 남성의 역할
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개념이며 또한 대학의 교수, 부교수, 조교수, 전임강사 등 교수직렬에 대한 초·중.고등학교교원의 개념으로 국.공.사립을 막론하고 사용되는 법률상의 용어이다. 1. 교육직원(staff personnel in education)
2. 교원
3. 교육공무원
4. 교사
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개념과 발생배경
제1절 미혼모의 개념
제2절 미혼모의 발생배경
제3절 미혼모 발생추이
제3장 미혼모에 대한 법,제도적 현황과 문제점
제1절 법․제도적 측면의 현황
제2절 미혼모시설
제3절 미혼모에 대한 법․제도적 문제
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대학교 사회복지학과
브리태니커 백과사전
다음 백과사전(http://www.daum.net)
네이버 사회복지과 대학생 모임 I. 장애아동의 개념 1
1. 장애의 개념 1
2. 장애아동의 개념 3
II. 장애아동의 유형과 특수교육 대상 아동 3
1. 장애아동의 유형 3
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대학교출판부, 1973.
원영조 외3인 [청각자애아교육], 대구대학교출판부, 1992.
청각장애자복지회 편, [청각자애편람], 1993. Ⅰ. 청각장애인의 역사적 이해
Ⅱ. 청각장애인의 특수교육 발달사
Ⅲ. 우리나라 청각장애인의 교육사
참고문
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5. 통합교육 프로그램
Ⅳ. 장애아 부모교육
1. 장애아 부모교육의 필요성
2. 부모의 심리적 적응과정
3. 부모의 바람직한 태도
4. 부모교육의 방법
Ⅴ. 유아특수교육의 문제점 및 해결방안
Ⅶ. 맺는 말
※ 참 고 문 헌
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학교 교육과 연계되어 통합 교육 환경을 조성하는 것이 바람직하다. ▶장애의 개념
▶장애아동의 개념
▶장애아동복지서비스의 개념
▶우리나라관계법에서의 장애의 정의
▶세계보건기구(WHO) 국제장애분류(1980)
▶장애아동의 유형
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법의 원리
4) 사회의 원리
5) 조화적 발달의 원리
5. 프뢰벨(1782~1852)
6. 오웬(1771~1858)
7. 듀이(1859~11952)
8. 몬테소리(1870~1952)
Ⅱ. 한국의 유아교육
1. 초기 유치원의 설립과정
1) 한국인 자녀를 위한 유치원
(1) 기독교 유치원
(2) 동화형 유
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대학교 출판부, 1990
「교육사회학」, 송병순 외, 문음사, 1994
「교육사회학」, 김신일, 교육과학사, 1993
「평생교육론」,김난수,문음사,1995
「점잖은 아이와 유치한 어른의 교육학」,김인회,한국학술정보,2002
「교육사회학 총론,이종각」,동문
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대학교 출판부, 1990
「교육사회학」, 송병순 외, 문음사, 1994
「교육사회학」, 김신일, 교육과학사, 1993
「평생교육론」,김난수,문음사,1995
「점잖은 아이와 유치한 어른의 교육학」,김인회,한국학술정보,2002
「교육사회학 총론,이종각」,동문
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